秋

不，寧德這地木有秋喲

嗯？木有麼

那? 那是啥

秋之暖

仔細(xì)看，背景是啥，哈哈哈

美到醉人有木有~

你就說(shuō)，美不美！哈哈哈

哦~? 只是寧德秋帶有一點(diǎn)熱意~

哦~? 就像村里的娃帶走一點(diǎn)野氣~

一進(jìn)學(xué)校門

各種噼里啪啦? “老師，那誰(shuí)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。老師，那誰(shuí)到現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)做衛(wèi)生。老師，那誰(shuí)不領(lǐng)讀。老師……” 啊。。。

一下課走在操場(chǎng)上

各種聲音碰撞? “老師，你看那誰(shuí)誰(shuí)干嘛干嘛。老師，那誰(shuí)誰(shuí)又。?！?/p>

哎喲，要是能把這些嘰里呱啦換成

“老師，我們組都把作業(yè)搞定了，有沒(méi)有很棒”

“老師，你今天很好看耶/偷笑”

“老師，我們?cè)谕嫣K，要一起不”

“老師，那誰(shuí)好認(rèn)真啊，一早進(jìn)來(lái)就坐在那讀書(shū)”

“老師，那誰(shuí)今天做衛(wèi)生一大早就來(lái)了”

想想，如果每天都能聽(tīng)到這些有能量的話該是多么美好的一天?。。?！

怎奈……

一早就深思一問(wèn)題——

現(xiàn)在的孩子為什么不做作業(yè)了？

是因?yàn)樽鳂I(yè)多？

是因?yàn)椴粫?huì)做？

是因?yàn)闆](méi)人管？

是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)厭倦？

是因?yàn)橛X(jué)得做作業(yè)沒(méi)必要？

還是因?yàn)?。?！?/p>

終究想不通的理。

很服網(wǎng)上一批批優(yōu)秀的老師，可以讓學(xué)生自覺(jué)的很好的完成作業(yè)！那一位位老師該是有多優(yōu)秀?。。?！

時(shí)代變了……

秋，涼意襲來(lái)

工作，思想，身體，都得“穿衣”咯

不然可能就招來(lái)感冒君咯。

有問(wèn)題，想方法。

沒(méi)有解決不了的問(wèn)題！

嘿，又自我催眠了一番，哈哈哈~

午安~

秋的味道? 倆傻妞的影~