孩子大了，反而不好管了！

說輕了，孩子不聽，說重了他就敢給你摔門離家不接電話。

養(yǎng)個孩子怎么就那么糟心？

我們今天不扯虛的，直入正題！

在親子教育中，什么最重要？

——關系！

只有當你和孩子的關系足夠好時，他才會聽你的，讓你管。

關系不好？

呵呵……不好意思，那你說什么，他都不愛聽，覺得你說的都不對。

這一點孩子小時不明顯，因為他太過依戀你，你是權威，你說什么都對，盡管他心里有不服，有憋屈，甚至有小小的反抗，但也不敢真的怎樣。（也可能因為此時離家出走成本太高，沒能力也沒錢

）。而到了青春期，你們關系的好壞對孩子教養(yǎng)的關鍵影響才愈加顯現(xiàn)。

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很多父母眼看著原本溫馨的親子關系，隨著孩子日漸長大，卻變得劍拔弩張，有心想和孩子聊一聊，結果三句話就談崩，情況反而更糟糕。

聊都聊不到一起，你怎么知道孩子的內心在想什么？又談何針對性教育和引導。最心酸的還是父母，又心累又疑惑，這到底是為什么？

其實也沒什么，就是在提醒你，你和孩子的關系要注意了。

如果孩子感受到愛與尊重，你們的親子關系是很好很親密的時候，孩子是不可能疏離你的，他會舍不得爸爸媽媽難過的。

我們今天說的是親子關系，但是在婚姻里，夫妻關系里同樣如此。夫妻關系好的時候，對方有一點疲累的時候，你都會很心疼。關系不好時，冷戰(zhàn)兩個月不理你也是正常的。同樣一句“你去哪兒了？”關系好的時候，你聽到了，會覺得這是對方在關心你，你感覺到被關注被關愛；而如果你們關系不好時，聽到這句話，你可能感覺到的是被控制的厭煩感。

?那怎樣建立良好的親子關系呢？孩子需要我們做些什么呢？

“是父母無條件的接納，給予單獨的時間和關注，給孩子安全感，對孩子肯定、欣賞和感謝?！?/b>

簡單的一句話，落實到生活中，又應該怎樣做呢？

我們不講道理講實例，以溝通為例：曾經(jīng)有夏令營的心理老師問過四十多個孩子們，他們的年齡從10——18歲不等，但問的是同一個問題：“在人際溝通中，你們希望爸媽怎樣做？”

他們的答案很樸實，樸實到你可能都想不到：

“安靜聽完我講的話”

“和我說話時不要玩手機”

“能征求我的意見”

“嘗試同意我的話，而不是一味的否定”

看到了嗎？其實孩子要的很簡單，就是父母無條件的接納、給予單獨的時間和關注，給孩子安全感。

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當我們要孩子做好一件事情的時候， 孩子拖沓、敷衍、做不好時，我們很容易生氣，責罵孩子。孩子犯錯誤的次數(shù)多了，在我們自己心情不佳的時候，可能還忍不住動手。

無論是大聲的責罵還是打了孩子，事后我們都冷靜下，等情緒過后，一定要跟孩子好好討論這件事情，甚至要道歉：“爸爸媽媽昨天因為壓力的事情比較多，比較沒有耐性，所以就罵的比較難聽一點，就打了你，爸爸/媽媽很抱歉，爸爸/媽媽會記住會改過來的，這樣罵你，不是我的本意，那是氣話。”

我們一定要好好的澄清，好好的修復和孩子的關系，用比較和諧的方式去溝通、去協(xié)調。否則這樣打罵孩子，一次兩次可能沒關系，如果經(jīng)常這樣子又不去修復，可能等你想修復關系的時候都補不回來了。

父母的所作所為就是孩子最好的示范，是行走的教材和模板，所以當你希望你的孩子尊重別人，那你一定要先尊重他。我們在家里可以經(jīng)常對孩子說“請你幫我一下”，“謝謝你”，“對不起，爸爸/媽媽誤會你了”，或者“我愛你”。讓孩子覺得他是可以和你溝通的，你不是高高在上指責他、嘲笑他的，他就愿意和你說他的事情。這樣你們的關系一定會更親密的。

比如在孩子遇到人際關系上的困擾，被排擠、被孤立時，他才愿意告訴你。這時你可以分享自己一些經(jīng)驗，讓他知道“哦，原來爸爸媽媽以前也遇到過，他們是這樣處理的?！鄙踔寥绻『⒆忧楦]初開談戀愛，父母也可以循循善誘，提供一些建議或看法，正確引導孩子。

在這樣的相處過程中，孩子被關心、被愛著，孩子也會注意到且能感受到，孩子的觀念也將被改變、被引導。孩子愿意把問題告訴我們，我們才有了和他一起去解決問題的可能。如果親子關系不好，溝通的通道被關閉，你連孩子在想什么都不知道，怎么可能很好地引導他、教育他？！

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親子關系很重要，那當你想要了解孩子心中，你們目前的關系究竟怎樣時，要怎么去問去溝通呢？

方法也很簡單，用評量問句。

請孩子給你們的關系打分。1-10分，1分是很不好，10分是很好。你讓孩子去打分，看他會打幾分？

如果孩子給了一個及格線以上的分值，你可以再問：“爸爸媽媽做了什么，讓你可以給我們打那么高的分數(shù)？”

通過孩子的回答，去了解你們和孩子之間關系良性的部分，以后可以鞏固提升，繼續(xù)加強。

還可以繼續(xù)和孩子聊：“那爸爸媽媽需要做些什么，可以讓這個分再漲0.5分？”

就這樣，一層一層撥開你們關系的迷霧，透過孩子真實的回答，看到你們親子關系最真實的狀態(tài)。

在親子教育中，塑造良好的親子關系是非常關鍵且重要的。孩子不是你想管，想管就能管，一定是長期的良性的互動關系的滋養(yǎng)下，才能在親子教育這棵樹上結出好的管教果實。

—葫蘆娃 ，80后寶媽，一個愛文案寫作的心理學工作者，熱愛生活和文字，對待生活，我有態(tài)度。—