節(jié)奏被打亂的不適感

今天原定就是3章內(nèi)容的教材和視頻講義,但是因?yàn)樯衔缗笥训囊粋€(gè)小時(shí)通話,下午被安排帶孩子逛超市而被打亂節(jié)奏。

雖然晚上把教材部分給追回來(lái)了,但是視頻部分沒有完成,只聽了一段音頻。

而且因?yàn)閺?qiáng)趕教材進(jìn)度,為了完成這一階段的內(nèi)容,我是直接連看三章,腦袋有些昏沉了。幸虧是一階段最后,刑罰執(zhí)行和消滅大部分內(nèi)容是記憶內(nèi)容不需要邏輯判斷,而且重要知識(shí)點(diǎn)并不多,要不然我就算把教材看完了,也只是硬湊了進(jìn)度而已。

明天上午把視頻補(bǔ)回來(lái)吧。

所以,大家都說(shuō)計(jì)劃趕不上變化,要求我們強(qiáng)執(zhí)行,更要求我們把進(jìn)度趕在計(jì)劃前面,預(yù)則立不預(yù)則廢,防范萬(wàn)一!

加油,提高效率 ,進(jìn)度趕在計(jì)劃之前,才有余力應(yīng)對(duì)突如其來(lái)占用時(shí)間的變化!

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