沉重而又老生常談的話題，終于也輪到了我心尖上。只因自個兒不夠優(yōu)秀，壞習(xí)慣一堆，生怕影響了孩兒。那就不是一個母親所為了！

一夜的大腦風暴如下？

1.如何改正自己對孩子的不夠耐心？那就是轉(zhuǎn)換方式，比如多參與怎么教養(yǎng)孩子，把我自己的注意力投放到孩子如何養(yǎng)成好習(xí)慣，不斷督促自己告誡自己孩子的優(yōu)秀離不開父母親的行為舉止。改掉以往那一次次在我兒吵鬧時，我恨死的心，甚至動則爆粗，輕則用吼。溫柔細心對待是作為母親學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，如何有效的學(xué)習(xí)呢？近期我不斷瀏覽個大網(wǎng)址的各種育兒理念方法，當然這里面也少不了我對他們的一點看法。比如怎么培養(yǎng)獨立性，怎么開發(fā)智力，怎么尋找色彩中的自己等！這些都毫無懸念的有自己那堪稱完美教育方法來灌輸家長們的五花八門卻收獲不大的套路思維理念，我解讀它們大同小異，換湯不換藥的再簡單到復(fù)雜中變換教育方法。然而沒有一種可以說是絕對完美的。在不斷的為營銷而營銷變成了吃香的教育理念，而在當今社會上已經(jīng)廣為流傳。能拿到臺面上的也是有那么一點價值，毋庸置疑的是每個教育機構(gòu)，培訓(xùn)訓(xùn)練的方式方法并不一定適合每個孩子。在那里終究有優(yōu)等生差等生之分！

再昨日看了Dr.魏的未來而約教育方式，我真真歡喜了一把，腦洞大開，也算長見識了一把。@@@@@@注意力是逐步發(fā)展，1歲前：非常容易分心。

1到2歲:能夠展現(xiàn)單一的注意力，他們可以持續(xù)注意一個東西比較長的一段時間，但有注意力轉(zhuǎn)換的困難。

2到3歲：能夠自己玩的時間又延長了，也能夠開始接受指令去做事情。

3到4歲：對于自己的注意力有更好的掌握，但必須要非常專注，才能控制自己不受到干擾。

4歲后：專注的時間越來越長，而且可以整合不同管道的信息，例如聽覺與視覺的信息。

到了學(xué)齡階段的孩子，基本上注意力已經(jīng)發(fā)展的不錯的，只要他們有意愿去控制，都能夠長時間專注在該專注的事物上。

如何有效提升注意力？

1.）給孩子提供一個不干擾的環(huán)境

比如孩子弄一個適合他的小天堂，可以有自己一個人玩或者與其他孩子玩，不要因大人看電視說話大聲去吵到她們。

2.)利用獎賞來培養(yǎng)孩子的專注力

有時候孩子也是需要獎勵得到自己想要的，才會更能激發(fā)他對事物的關(guān)注度。

3.)陪孩子思考為什么不能專注？

爸媽可以問問孩子，他們覺得什么事情會讓他們?nèi)菀追中?。未來，在他們必須專注的時候，就要請孩子先把會讓他們分心的事物排除，然后再開始做事情。

4.)陪孩子做冥想訓(xùn)練

外界誘惑力太大，連大人都經(jīng)常被誘惑到，更別提孩子了，所以打坐冥想是最好的選擇。

5.)堅持運動

養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣也是很有幫助的。