尊敬的博仁老師、各位幸福付出的志愿者們、親愛的第45期所有誠意班的家人們,大家早上好！
今天是202 3年2月17日，星期5，我是陸婷，下面開始點評責(zé)善。美好的一天讓我們從讀原文，認(rèn)真聆聽博仁老師的導(dǎo)讀，聽點評責(zé)善，準(zhǔn)時上交功課。日行一善，每日自省，不抱怨，不說謊，時刻保持恩悲敬開始。
從示弟立志說中，我們得知，人有兩次生命，一個是肉體的生命，人的第二次生命從立志開始，有了志向才有了真正的精神生命。學(xué)做圣人，首先要學(xué)圣人的立志堅定，堅定就是“不移”，就是專一，一言一行，都不忘記這個志向，都是在為了實現(xiàn)這個志向而努力。一有私欲，即便知覺，自然容住不得矣。故凡一毫私欲之萌，只責(zé)此志不立，即私欲便退;聽一毫客氣之動，只責(zé)此志不立，即客氣便消除。當(dāng)志向清晰篤定，一有私欲萌生便能覺知，自然不會任由它存在。所以凡是有絲毫私欲萌生,就追問自己的志向，這樣私欲便會退去;發(fā)現(xiàn)絲毫意氣發(fā)動，就追問自己的志向我到底要做個什么樣的人，就像博仁老師每天用自省、利他、致良知來掃描自己，意氣便能消除。
怠心生，責(zé)此志，即不怠;忽心生，責(zé)此志，即不忽;躁心生，責(zé)此志，即不躁;妒心生，責(zé)此志，即不妒;忿心生，責(zé)此志，即不忿;貪心生，責(zé)此志，即不貪;傲心生，責(zé)此志，即不傲;吝心生，責(zé)此志，即不吝。蓋無一息而非立志、責(zé)志之時，無一事而非立志、責(zé)志之地。故責(zé)志之功，其于去人欲，有如烈火之燎毛，太陽一出，而魍[wǎng]魎[liǎng]潛消也。
這樣，沒有一刻不是立志、責(zé)志的時候，沒有一事不是立志、責(zé)志的機會。因此責(zé)志功夫，對于去除私欲的作用，猶如烈火燎毛，又如太陽一出，鬼魅魍魎立刻消失。
先生將“立志”作為致良知的頭等功夫，一遇私欲習(xí)氣，便責(zé)求志向，志向一明，習(xí)氣頓消。
我呢私欲很重，良知障蔽深厚，經(jīng)常會在利益面前糾結(jié)，感知不到良知的判斷提醒，此時先生這個“責(zé)志之功”便有了最大的用武之地。
“責(zé)志之功”怎么責(zé)？每逢遇到境況的時候，我們不妨捫心自問：
圣人此時會怎么想，怎么做呢？
如果我不按照圣人的標(biāo)準(zhǔn)去做，還談什么立志呢？
昨天給學(xué)生上道德與法制課前，這個班的班主任給我交流了他們班一位沉溺手機游戲的同學(xué)媽媽給班主任老師發(fā)信息說對孩子束手無策，爸爸已經(jīng)放棄了，她說自己有一天也可能放棄這個孩子，我聽了無比心痛，這位學(xué)生的媽媽還是老師，孩子沉溺網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)幾年了，太需要幫助了，有志向的引領(lǐng)，我要把我的學(xué)生培養(yǎng)成國之棟梁，良知之心告訴我一定要盡力幫助到這個孩子和家長，我決定給這個孩子先預(yù)熱一下，于是利用了將近一節(jié)課的時間給孩子上了一節(jié)思政課，從孝道開始，從母親把這個生命帶到世間的不容易，然后含辛茹苦的把孩子養(yǎng)大成人的過程，期間的種種經(jīng)歷磨難，以及父母對孩子的期望，然后再回觀自己，看到這個孩子時不時的低下頭若有所思，時不時眼中噙滿淚水，不指望孩子一下子扭轉(zhuǎn)，能夠融化一點點心中的堅冰也是值得的，當(dāng)然還需要我后期繼續(xù)的跟隨和關(guān)注，因為我有責(zé)任和義務(wù)并且有信心把這個孩子喚醒，我要為自己的志向矢志不渝。也期待家人們早日立下自己的志向。
2月16日推薦到學(xué)習(xí)大群的優(yōu)秀功課報告：
[煙花]第一大組
第3小組:肖芳
第5小組:王玉存
[煙花]第二大組
第6小組：陳江紅
第10小組：王衛(wèi)
[煙花]第三大組
第11小組:羅春美
第12小組:朱碧婷
[煙花]第四大組
第17小組:劉唱元
第19小組:王勇
[煙花]第五大組
第22小組:行紅艷
第24小組：亦童
感恩以上10位家人優(yōu)秀功課貢獻
誠意班五班一大組第5小組
姓名：王玉存
地區(qū)：新疆昌吉
讀原文，字習(xí)博仁老師的講解，又有了新的認(rèn)知，學(xué)習(xí)圣賢文化立志是一扇門，不立志學(xué)習(xí)就沒有方向，目標(biāo)不明，要學(xué)會去私欲存天理，存天理社是致良知，用心學(xué)習(xí)圣賢文化認(rèn)真思考，仔細(xì)的去印證，辨析，讓自己知道并做到。
在我沒有學(xué)習(xí)之前，我脾氣爆燥，從來聽不進去別人的勸誡，從來都認(rèn)為是別人的錯，我自己沒錯，限制性思維把自己弄的固步自封，學(xué)習(xí)了圣賢文化，開始反醒自己，把學(xué)到的內(nèi)容運用到生活中，一切開始發(fā)生變化，以前運營中，看到行動緩慢的人坐車，會很不耐煩，并催促他們快點，而現(xiàn)在不會了，而是每時每刻保持微笑，用文明用語，看到跑的乘客，我會等會他們，遇到行動緩慢的乘客我也會等，并告訴他們別急，慢慢上車，注意腳下，等他們坐好，我在起步，當(dāng)心態(tài)不一樣了面對同樣的工作，結(jié)果會不一樣，學(xué)習(xí)圣賢文化讓我每天樂觀，極積的面對生活，感恩所有老師的指點。
嘉許王玉存家人在生活中的踏實踐行，您對乘客的微笑，耐心等待，溫暖的話語，正如一道光，溫暖了他人，營造出一種和諧融洽的社會氛圍，會有更多的人因您的善舉而更美好。
修行的重要方式就是給予，就是布施，
有的人會說，我很窮，根本沒東西布施，你就布施微笑吧！生活中，微笑是一種布施，也是一種修行，溫暖了別人的心，修正自己的心境。微笑是一種無畏布施，是很普遍，很重要的布施，人人離不開她，時時都需要她。一個微笑，有時覺得陽光燦爛，滿面春風(fēng)，周圍的人都能感受到喜悅的氣氛，愉悅了眾人的心境，這就是微笑的魅力。佛說：“愉快，是所有覺悟者開啟智慧的起源?！倍U是活潑的，洋溢著勃勃生機，充滿著無限的歡笑。我們尊敬的佛菩薩都是相好慈悲，面含微笑，給人以無限的信心和喜悅。所以王玉存家人時時保持微笑的狀態(tài)值得我們學(xué)習(xí)，讓我們每天對待所有人保持微笑吧，笑起來嘴角上揚，像個元寶，還招財呢！美好的一天從我們的微笑開始。
誠意班五班一大組第3小組
姓名：肖芳
地區(qū)：廣東廣州
今天是忙碌和充實的一天；早上讀完原文，再聽博仁老師的導(dǎo)讀，明白立志的重要性；今日老家的一個朋友說3月底在老家舉辦一場家庭教育公益講座，如果沒有學(xué)習(xí)陽明心學(xué)，如果沒有立下心中的志愿，我可能又會帶著過往的想法，時機還不成熟，那些人就是愛打麻將，哎，每次跟家長們說學(xué)習(xí)的重要性她們都覺得是孩子的問題……等等，我也許暫時還沒有信心支持她一起來完成；
所以當(dāng)時有很多想法跳出來時，我第一時間想到自己的志愿，然后反思自己，不去踐行，又怎么知道不行呢？只有去印證，做到簡單，聽話，照做，就算不成，也有其他角度的成長和學(xué)習(xí)；
當(dāng)我內(nèi)心的念一轉(zhuǎn)，然后我就開心說，挺好的，那我們現(xiàn)在開始怎樣干？于是好姐妹說了她的方案，聊著聊著原來她是我們致良知學(xué)習(xí)平臺的師姐，她現(xiàn)在已經(jīng)在學(xué)習(xí)第3個100天啦！當(dāng)時既吃驚也挺慚愧的，她還跟我分享了她學(xué)習(xí)陽明心學(xué)帶給她的收獲；所以對于本次家長課堂公益行她才如此堅定，因為她立志要讓我們的家鄉(xiāng)更多人一起學(xué)習(xí)圣賢文化，讓家鄉(xiāng)更美麗，讓家鄉(xiāng)人民更幸福！聽完她的分享，內(nèi)心既感動也欣賞，于是一起溝通了方案，并開始著手做一些的工作，心情喜悅，工作效率也挺高；感恩感謝老師搭建這個公益學(xué)習(xí)平臺，看起來每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容似乎重復(fù)，其實真正的人生大智慧都蘊藏在這里，繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，用心踐行；
感恩肖芳家人的優(yōu)秀功課給了我很大的啟發(fā)，只要我們立下志向，不去嘗試一下怎么知道自己不行呢？只要我們的行為是利他的，這個講座哪怕利益到一個人都是值得的，何況家庭教育圣賢文化誰學(xué)誰受益，需要大家一起努力弘揚，我受肖芳家人的影響和引領(lǐng)，決定計劃本學(xué)期召開我們學(xué)校的家長會，讓更多的家長也來學(xué)習(xí)圣賢文化，利益更多家庭。
三大組第? 12 小組
姓名：朱碧婷
地區(qū)：云南宣威
今天繼續(xù)學(xué)習(xí)第二課《示第立志說》，昨天上午監(jiān)考的過程中，看到學(xué)生把煮熟的雞蛋丟棄在教室門口的垃圾桶里，有一張課桌里堆積著近十來枚雞蛋，監(jiān)考過程中，我吃了一個，感覺好香！我在思考，該怎么教育他們，告訴他們的班主任，批一頓嗎？估計這樣的事之前就有發(fā)生，學(xué)習(xí)致良知后，覺得自己有責(zé)任直接解決這個問題，這就是一個很好的“責(zé)善”，用他們能接受的方式去做，還收獲了同學(xué)們對我的愛！
嘉許朱碧婷老師如此用心，面對同學(xué)們的浪費現(xiàn)象給予責(zé)善，這樣一個微教育會讓同學(xué)們感觸更深刻，一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。教育孩子需要智慧和用心，會達到事半功倍的效果。
更多的優(yōu)秀作業(yè)不能一一點評，懇請家人們的大群拼讀更多的優(yōu)秀作業(yè)，做到見人善即思齊。
下面是今天我們誠意班第11天的功課情況表。
嘉許每一位班委付出和用心；嘉許每一位組長的擔(dān)當(dāng)；嘉許所有準(zhǔn)時上交功課的同學(xué)。沒有準(zhǔn)時上交的請注意，務(wù)必精準(zhǔn)完成功課。
特別嘉許第1、2、3、4、5、6、10、13、14、16、17、18、20、21、23、24小組都準(zhǔn)時提交了作業(yè)，共計16個小組全員精準(zhǔn)提交。
功課是一個人意志力，覺知力和定力的綜合鍛煉，它像一面鏡子讓我看到我是一個什么樣的人。致良知不是一個概念，而是理上明、事上磨，境上煉的過程。我們一起讓做到成為事實！
同學(xué)們加油！期待明天更優(yōu)秀的你！
五、致良知的學(xué)習(xí)讓我們每天做到“三個堅持”：堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理;堅持系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、跟進學(xué);堅持學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行。
同時也要做到：六個務(wù)必：1、務(wù)必閱讀原文，與圣賢同頻共振，讀懂一句話就是最大的收獲。
2、務(wù)必精準(zhǔn)完成功課，功課是覺知力，定力，意志力的鍛煉與呈現(xiàn)。
3、務(wù)必參加線下學(xué)習(xí)，一次線下學(xué)習(xí)可以抵得上100天甚至更多線上學(xué)習(xí)。
4、務(wù)必每天自省反省自己是否誠于己，恩悲敬，不抱怨，不說謊。
5、務(wù)必?fù)?dān)當(dāng)、付出，擔(dān)當(dāng)是絕無后遺癥的行為，付出是人世間最大的回報。
6、務(wù)必影響身邊朋友學(xué)習(xí)圣賢智慧，走進致良知教育研究院線上線下課堂。六個務(wù)必，篤行實干，讓身邊多一位致良知的中國人！
六、結(jié)束語（1分鐘）：2023年3月19日是致良知課堂第46期誠意班，第17期好少年誠意班開班的日子，讓我們一起轉(zhuǎn)發(fā)信息，影響身邊更多朋友，共同學(xué)習(xí)圣賢智慧，開啟幸福人生。
我是陽明心學(xué)的初學(xué)者，也是一名踐行者，更是博仁老師的追隨者。我的點評僅是我對圣賢智慧的淺知淺見，有很多不中立、傲慢、好勝不足之處，請大家多多給我責(zé)善，感恩大家。
