今天又是一個(gè)黑色星期三，早上6點(diǎn)起床，7點(diǎn)半早讀，連上兩節(jié)課，看課間操，準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)材料，處理學(xué)生矛盾糾紛。下午集備組會(huì)，班會(huì)，質(zhì)量分析會(huì)，晚上繼續(xù)準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)材料。洗漱后快十一點(diǎn)半，想起還未打卡，趕緊打卡。預(yù)計(jì)十二點(diǎn)才能睡覺(jué)。

一個(gè)普通的班主任，累的像狗一樣，卻一定得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。質(zhì)量分析會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)就拿我們班說(shuō)事，年段倒數(shù)100名中我們班有21個(gè)。他不想想我為了這個(gè)班付出了多少時(shí)間和精力代價(jià)？幸好段長(zhǎng)晞哥是知道的，因?yàn)楫?dāng)初某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)分班不均，導(dǎo)致我大量的善后工作，有時(shí)付出與收獲得不到正比，這就是差班班主任的痛苦所在。幸好也只有一年半多就可以結(jié)束這一屆了，可能學(xué)校史上最好和最差的班級(jí)都被我遇上了。想起前幾天一場(chǎng)飯局上一個(gè)朋友說(shuō)的話，所有的遇見(jiàn)都是最好的安排，一切都可以釋然了。

抽到帶這一個(gè)班，確實(shí)是我手氣不好。但那特意安排的四個(gè)班班主任，領(lǐng)導(dǎo)又為何特意安排呢？

所有的不公平，淡然處之即可。

領(lǐng)導(dǎo)有一句話是有道理的，差生重要的是穩(wěn)定，我也一直在做維穩(wěn)工作，管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)只看成績(jī)，管德育的領(lǐng)導(dǎo)才知道我有多難。

小學(xué)靠家長(zhǎng)，初中靠老師，高中靠自己。學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)秀與智力、記憶力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、家庭環(huán)境等諸因素有關(guān)。

我們班學(xué)生要提高成績(jī)，關(guān)鍵是要學(xué)生和家長(zhǎng)看到希望，如果每個(gè)孩子前進(jìn)20-50名，會(huì)有什么變化呢？

所以明晚的家長(zhǎng)會(huì)，我希望家長(zhǎng)要給孩子以信心的支持，還要有實(shí)際行動(dòng)，在有效陪伴、孩子交友、為人處事、規(guī)則意識(shí)、感恩、安全和責(zé)任意識(shí)等方面多進(jìn)行溝通。