
文/寧瀟落
大學(xué)里被分到了四人間的混合寢室,成員分別是A、B、小蕓和我。
兩個(gè)不同的專業(yè)沒(méi)什么交集,上課的時(shí)間段不一致也沒(méi)什么來(lái)往。久而久之,就以專業(yè)不同劃分成了兩個(gè)幫派。兩人一組,勢(shì)均力敵。
A、B和我是不同的專業(yè)。在我眼中,A與B之間簡(jiǎn)直就是主仆關(guān)系,著實(shí)讓我大開(kāi)眼界。
1
報(bào)到那天,我第一個(gè)見(jiàn)到的是A,當(dāng)時(shí)B和小蕓還都沒(méi)來(lái)。
我推門(mén)進(jìn)去,A八成是被我的陣仗給嚇到了,爸爸媽媽爺爺奶奶全都來(lái)了,我神氣的一笑,并沒(méi)把她放在眼里。
后來(lái),小蕓跟我說(shuō),A那天對(duì)她的態(tài)度和對(duì)我簡(jiǎn)直就不是同一個(gè)人。
我對(duì)此一直不能理解。
和所有剛認(rèn)識(shí)的人一樣,起初都客客氣氣略顯拘謹(jǐn)。
了解到專業(yè)不同之后,各自都十分自覺(jué)地和自己的同班同學(xué)走的近了些,仿佛那才是自己人。但A卻會(huì)莫名其妙地來(lái)和我套近乎,我也沒(méi)往深了想,反正被人待見(jiàn)是誰(shuí)都樂(lè)于接受的。
2
周末我們班安排了實(shí)驗(yàn)課。
恰好社團(tuán)那次組織了郊游,我找A幫我代下課,A說(shuō)自己周末得回家。我就又去找了B,B應(yīng)了我,可是就在我去郊游那天B卻說(shuō)自己有事。
我心想那就算曠課吧,也沒(méi)法子了。
本就惴惴不安的無(wú)心游玩,小蕓卻發(fā)來(lái)了短信,“你知道B為什么本來(lái)沒(méi)事卻突然有事嗎,是A背后搗的鬼,一直在勸她一起回家,A根本就沒(méi)把你當(dāng)朋友”。
我表示不能理解A為什么要這么做,畢竟這件事的利弊和她無(wú)關(guān)。
隔閡算是就此產(chǎn)生。
3
室友關(guān)系徹底進(jìn)入白熱化是由于網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題。
當(dāng)時(shí)學(xué)校還沒(méi)有全面覆蓋無(wú)線網(wǎng),每間宿舍只有兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)接口,也就是一個(gè)接口由兩人協(xié)商著一起用。
然而不巧的是我和A住在同一側(cè),我主動(dòng)提出合資買(mǎi)一個(gè)分接器,這樣我們就可以同時(shí)使用,平時(shí)也會(huì)比較方便。
A直接拒絕了,說(shuō)是沒(méi)必要,誰(shuí)需要的時(shí)候誰(shuí)用就可以了。
協(xié)商失敗,我也賭氣偏不要個(gè)人出資,但又實(shí)在不想每次需要的時(shí)候還得看對(duì)方是不是在用,于是蓄勢(shì)許久的戰(zhàn)爭(zhēng)終于爆發(fā)了。
最終的結(jié)果是,A氣不過(guò)卻又理虧,所以只能四人共同合資買(mǎi)回了兩個(gè)分接器。
局外人可能不是很能明白,但這么做的原因是A不愿和我共同擁有一個(gè)東西,四人出資只能說(shuō)東西是共有的而非單是我與A之間的牽連。
是不是有夠計(jì)較厭惡的?
4
這次風(fēng)波之后,室友關(guān)系已經(jīng)明顯的兩人一伙,互不來(lái)往。
可能旁人永遠(yuǎn)想象不出那種場(chǎng)景。同一個(gè)房間里,我與小蕓自說(shuō)自話,另外兩個(gè)人仿佛并不存在,她們也自然視作我們?yōu)橥该魅恕?/p>
互不干涉,互不交談,整整三年。
若不是親身經(jīng)歷,我又怎會(huì)知道,原來(lái)同一個(gè)屋檐下這么多年也可以形同陌路。
5
畢業(yè)后,我對(duì)小蕓說(shuō),這間宿舍也著實(shí)是讓我們開(kāi)了眼界啊。
怎么呢,因?yàn)锳與B是人性的兩個(gè)極端。
A之所以一開(kāi)始對(duì)我百般討好,后來(lái)卻又性情大變,我現(xiàn)在開(kāi)始懂了。
A確實(shí)在第一次相見(jiàn)時(shí)被我的陣仗嚇到了,以為我必定是個(gè)有錢(qián)人家的小孩。而小蕓來(lái)的時(shí)候,自己一個(gè)人扛著行李,A的眼光中便充滿了鄙夷與不屑。
相處久了,A逐漸發(fā)現(xiàn),我其實(shí)并非有錢(qián)人家的小孩,她為自己的看走眼感到失望,便將這份失望發(fā)泄到了我的身上。
我之所以一開(kāi)始不明白,是因?yàn)樵谧x大學(xué)之前,我真的不信這世上有看錢(qián)交朋友的人,因?yàn)榇蠹叶际苓^(guò)這么多年的教育,都知道這樣的做法不正確,又怎么會(huì)忽視掉道德知識(shí)去這樣做呢?
我還真是天真呢!
在A的身上,我見(jiàn)到了人性中貪婪、自私的一面。
人都是逐漸經(jīng)歷,然后逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。
6
B有個(gè)妹妹,A便時(shí)常對(duì)她冷嘲熱諷,“我們家就我一個(gè)姑娘,所以我可值錢(qián)了,危險(xiǎn)的事情我都不能去做,然而你就不一樣了,即便少了你,你家還是有姑娘的。”
不得不佩服A的腦回路,然而B(niǎo)對(duì)于這一切選擇沉默。
在B的身上,我見(jiàn)到了人性中逃避、懦弱的一面。
A熬夜做題,遇到不會(huì)的知識(shí)點(diǎn),硬是去把熟睡的B叫起來(lái);A的開(kāi)水用完了,不管B接下來(lái)用不用,反正自己需要就去倒;A回家拿東西多,就讓B到車(chē)站接送。
B學(xué)習(xí)挺好,但由于A與她攀比,B便從不在A面前看書(shū);B體育也不錯(cuò),但由于A滿身肥肉跑不動(dòng),B便寧愿不及格也要當(dāng)個(gè)跟班;B就算冬天自己不用開(kāi)水,也不會(huì)拒絕A的蠻橫霸占。
7
由于我與B之間并沒(méi)有直接的沖突,很多事情都是A的原因,所以我實(shí)在看不下去她們之間的這種主仆關(guān)系。
我對(duì)B說(shuō),“你為什么要一直這么容忍她,唯她是從?”
B說(shuō)只要不超過(guò)個(gè)人底線,自己都能接受。
可憐我大學(xué)四年從未見(jiàn)過(guò)你的底線!
8
B寧愿選擇做個(gè)被壓迫的仆人,也不愿將我和小蕓視作朋友。
B無(wú)疑是聰明的,因?yàn)楹虯之間的接觸比較多,沒(méi)有了A,她就等同與整個(gè)班級(jí)脫離。
B無(wú)疑是愚蠢的,因?yàn)樵谒〉臅r(shí)候,我和小蕓對(duì)她的好都要比A的多。
9
畢業(yè)之后,A憑借自己的家境順利地在一家大公司安營(yíng)扎寨。B則回到鄉(xiāng)下做了一名小學(xué)教師。
我和小蕓一起租了個(gè)房子,開(kāi)始投簡(jiǎn)歷、找工作。
回鄉(xiāng)下對(duì)于B來(lái)說(shuō)是合適的選擇。
然而A的性子,我只能說(shuō),祝你好運(yùn)。
相識(shí)一場(chǎng),我們互不虧欠。
end.
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