《我們與惡的距離》是一部非常深刻值得反思的好劇。
3月24日臺(tái)灣上映，賈靜雯主演。
豆瓣總評(píng)分9.5分 劇集拋出一個(gè)個(gè)問(wèn)題，值得我們思考世界的真相，人性深層關(guān)懷。
到底什么是好人？
什么是壞人？
有標(biāo)準(zhǔn)答案嗎？ 一場(chǎng)無(wú)差別殺人事件，延伸出的幾個(gè)家庭間，不同立場(chǎng)、不同參與者的故事……
因孩子罹難瀕臨破碎的受害者家庭，
兒子殺人于是避逃人群的加害者家庭，
幫死刑犯辯護(hù)而受盡譴責(zé)的法扶律師，
弟弟患精神疾病帶給姐姐人生課題的家庭 當(dāng)事件發(fā)生，
我們會(huì)選擇如何面對(duì)？
整個(gè)劇情圍繞著“無(wú)差別殺人事件”深刻地展開(kāi)。首先科普下什么是無(wú)差別殺人事件，通俗講就是指犯罪人在沒(méi)有任何怨恨，無(wú)緣無(wú)故，目標(biāo)隨機(jī)，見(jiàn)誰(shuí)殺誰(shuí)的事件。 劇情中殺人犯李小明，他在一個(gè)電影院，槍殺了9個(gè)人，并且造成21受傷。法院判其死刑，但仍然難以平復(fù)。
互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，愛(ài)恨都很簡(jiǎn)單，一句話就可以成為點(diǎn)燃情緒的導(dǎo)火索與惡意的泄憤口。 《我們與惡的距離》每集片頭都以網(wǎng)絡(luò)上的熱點(diǎn)新聞報(bào)道與跟帖評(píng)論開(kāi)始，這些蘸滿濃烈情緒的字字句句。
劇情展開(kāi)以罪犯李曉明在電影院開(kāi)槍犯下無(wú)差別殺人案后的兩年，受害者家庭、加害者家庭、辯護(hù)律師等各方都由新聞?shì)浾撊雸?chǎng)。傷口是如此難以愈合，賈靜雯出演女主角新聞臺(tái)副總監(jiān)宋喬安，作為事故幸存者她失去兒子的自責(zé)與對(duì)兇手的痛恨交織，很難有人能夠苛求她去原諒作為下屬的李曉明親妹妹。但另一邊，罪犯李曉明的家屬的愧疚、痛苦與困惑同樣是真實(shí)的：“全天下沒(méi)有一個(gè)爸爸媽媽要花二十年去養(yǎng)一個(gè)殺人犯”。賠償與道歉，對(duì)受害者而言，毫無(wú)意義，無(wú)法減輕一點(diǎn)傷痛。
劇情中選擇為李曉明辯護(hù)的律師同樣經(jīng)受著新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)暴力、被威脅、甚至被群眾潑糞的傷害，但他為了自己的信念而戰(zhàn)，他說(shuō)：“你們都希望他（李曉明）死，大家都希望他死，輿論媒體也希望他死，我也認(rèn)為他該死，但是法律不是用來(lái)討好人民和媒體的……如果這件事情，不去試著找出答案，試著去預(yù)防，這類的事情在世界各個(gè)角落每天都在上演，你該不會(huì)真的認(rèn)為殺戮游戲或是家庭教養(yǎng)的問(wèn)題就是李曉明犯案背后的原因吧”？冷酷但又無(wú)比清醒。聲討惡人、但不聲討惡的行為，不挖到真正的原因，真正的問(wèn)題將永遠(yuǎn)被擱置了——沒(méi)有了李曉明，卻依然會(huì)有無(wú)數(shù)李曉明的模仿者。
劇情將懸著心、憋著一腔怒氣的觀眾放置到一個(gè)至高的觀看位置。在劇中，民眾不加思考的“死刑”、樸素的簡(jiǎn)單的以暴制暴的正義感。但現(xiàn)實(shí)已足夠沉重。《我們與惡的距離》是將濕漉漉又血淋淋的現(xiàn)實(shí)呈現(xiàn)在大眾面前，這更需要藝術(shù)創(chuàng)作的勇氣與正念：因?yàn)楸磉_(dá)真實(shí)，某種程度上就會(huì)觸犯觀眾包括民眾，媒體，政府，但勇敢地在屏幕前犀利的拋出問(wèn)題給觀眾去思考。
李曉明的原型故事就是來(lái)自2014年，臺(tái)灣新北市21歲的鄭捷，在地鐵里砍傷無(wú)辜的乘客，致死4名，21名受傷。經(jīng)過(guò)5年，大家依然沒(méi)有忘記傷痛。民眾感同身受，媒體和政府都做了什么，沒(méi)做什么，提出了質(zhì)疑，值得大家深思。 ?
觀眾打出的高分有據(jù)可依：“現(xiàn)實(shí)題材，嚴(yán)肅話題，法律道德的拉扯，人性的親密疏離，善惡的爭(zhēng)辯，新聞理想的偏離，只看一集引出這么多話題，這種劇不打五星還要打什么！”
劇中老師對(duì)李曉明的妹妹語(yǔ)重心長(zhǎng)道，“不要去挑戰(zhàn)人性”。因?yàn)槭澜缡橇Ⅲw的、從不是非黑即白，編劇無(wú)限逼近人性的復(fù)雜與陰影面，行大善的人也會(huì)有小惡，所以劇中角色從不是單純的好人/壞人。武斷地設(shè)下種種偏見(jiàn)，可以維持一種虛幻的安全感，但不堪一擊。劇情并未利用偏見(jiàn)去煽動(dòng)不同群體間的對(duì)立，悲劇中的每個(gè)個(gè)體都各有自己的不幸。
劇中，律師為罪犯辯護(hù)并非就是洗白，追逐熱度與眼球的記者也未必在傳遞真相，作為辯護(hù)律師家屬在宏觀正義真相與家庭私人生活間的搖擺、糾結(jié)，編劇沒(méi)有傳遞任何一種廉價(jià)的道德感，主角也沒(méi)有忙著自證偉大、進(jìn)而感動(dòng)自己。
劇情的落腳點(diǎn)終歸是“教”，但劇情并不指向提供一種標(biāo)準(zhǔn)答案或解決方法，教的是“學(xué)會(huì)面對(duì)”：例如劇中精神病醫(yī)師指出的，“對(duì)于一個(gè)病人來(lái)說(shuō)，病識(shí)感非常重要。只有認(rèn)識(shí)到自己病了，才能更快地療愈?！敝挥姓J(rèn)識(shí)到自己生了病、出了問(wèn)題我們才有療救的可能。放逐、隔離、逃避對(duì)解決問(wèn)題毫無(wú)益處，相反，面對(duì)才能進(jìn)步。
當(dāng)我們能接納他人身上的復(fù)雜性時(shí)，我們才會(huì)明白和接納自身的脆弱面，看到勇氣和恐懼是可以并存的，明白陰暗不會(huì)阻止美好，因?yàn)橹挥幸环N聲音的世界才是惡的最佳培養(yǎng)皿。比恐懼更恐懼的是恐懼本身。
所以此劇深刻的提出：
正義的標(biāo)準(zhǔn)是什么？
好壞的標(biāo)準(zhǔn)是什么？
它沒(méi)有一個(gè)操作手冊(cè)。
希望它能給大家?guī)?lái)一些對(duì)話的空間。如果我們都放棄的話，這個(gè)問(wèn)題就永遠(yuǎn)不會(huì)有答案，至于我們與惡的距離到底如何？
留給我們?nèi)ニ伎肌?。?！??
備注：如果沒(méi)有看過(guò)，可以聯(lián)系客服或留言。
