視頻時(shí)代，還要不要學(xué)寫(xiě)作？
想寫(xiě)，但是不知道寫(xiě)什么怎么辦？
不敢把自己的文章發(fā)到公共平臺(tái)上怎么辦？
粥左羅的《學(xué)會(huì)寫(xiě)作》對(duì)這三個(gè)問(wèn)題給出的答案是：
一定要；
寫(xiě)你的人生經(jīng)歷和思考；
怕沒(méi)有用，寫(xiě)才有用。
粥左羅是公眾號(hào)“粥左羅”的主理人，是從寫(xiě)作小白到憑借寫(xiě)作技能逆風(fēng)翻盤的代表人物之一。持續(xù)精進(jìn)寫(xiě)作技能，讓他在大學(xué)畢業(yè)四年后，完成了從服裝銷售到公司創(chuàng)始人，從月薪2300到賺到第一個(gè)100萬(wàn)的飛躍。
所以，他的經(jīng)驗(yàn)對(duì)新媒體寫(xiě)作新人來(lái)說(shuō)，很有借鑒意義。
他為什么會(huì)做出上面的判斷呢？
1、為什么每個(gè)人都需要學(xué)寫(xiě)作？
《學(xué)會(huì)寫(xiě)作》從六個(gè)維度闡述了寫(xiě)作的價(jià)值。
寫(xiě)作是最重要的生存技能；
寫(xiě)作是倒逼成長(zhǎng)的絕佳方法；
寫(xiě)作是學(xué)習(xí)效果的放大器；
寫(xiě)作是個(gè)人能力的放大器；
寫(xiě)作可重復(fù)銷售自己的時(shí)間；
寫(xiě)作是抗攻擊性最強(qiáng)的技能。
簡(jiǎn)而言之，寫(xiě)作的作用和意義并不僅僅在于寫(xiě)文章，更重要的是，寫(xiě)作可以幫助你提升思維能力、溝通能力、影響力、打造個(gè)人商業(yè)模式，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)人生版本的全面升級(jí)。
粥左羅以及新媒體時(shí)代的IP們就是最好的例證。從表面看，他們的成功來(lái)自于新媒體風(fēng)口的賦能，當(dāng)然，我們不能夠否認(rèn)這一點(diǎn)，但本質(zhì)上，他們的成功是機(jī)遇+寫(xiě)作技能+綜合能力提升的必然結(jié)果。
比如，同樣都是讀書(shū)，不會(huì)寫(xiě)作的人只是單純地“讀”完一本書(shū)而已，會(huì)寫(xiě)作的人會(huì)邊讀邊思考，并在讀完書(shū)后進(jìn)行有效輸出。粥左羅曾經(jīng)和朋友共讀一本書(shū)，讀完之后交流心得，粥左羅可以講出很多對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的思考、應(yīng)用，讓朋友覺(jué)得兩個(gè)人讀的不是同一本書(shū)。這就是得益于粥左羅每讀一本書(shū)都要去寫(xiě)自己的思考，同時(shí)發(fā)到社群中和伙伴們一起討論，所以他的深度思考能力和學(xué)習(xí)效率是其他人的5倍甚至10倍。
再比如，寫(xiě)作能夠賦予人更高效地溝通和鏈接資源的能力。粥左羅還在新媒體做編輯時(shí)，和同事同時(shí)加一個(gè)知名作家的微信，那個(gè)作家沒(méi)有理會(huì)同事的申請(qǐng)，卻通過(guò)了粥左羅的申請(qǐng)，只是因?yàn)樗纳暾?qǐng)?jiān)捫g(shù)寫(xiě)得更好。
再比如，寫(xiě)作可以讓一個(gè)人持續(xù)曝光，是累計(jì)個(gè)人影響力，打造個(gè)人商業(yè)模式的最佳方法。粥左羅公司最初的兩名員工是來(lái)自粥左羅成長(zhǎng)社群的學(xué)員，因?yàn)閳?jiān)持每天寫(xiě)作，被他看到，被他認(rèn)可，被他邀請(qǐng)一起工作。
即使你無(wú)意于打造個(gè)人品牌，寫(xiě)作也是一項(xiàng)值得學(xué)習(xí)的技能，因?yàn)閷?xiě)作可以放大你的能力。想象一下，你是一個(gè)很厲害的程序員、設(shè)計(jì)師或者銷售達(dá)人，怎么讓公司之外的人知道你很厲害？
如果你會(huì)寫(xiě)作，能夠持續(xù)輸出專業(yè)領(lǐng)域的文章，是不是就等于給自己安了一個(gè)宣傳器，可以讓更多人看到你，認(rèn)可你，進(jìn)而鏈接到更多資源呢？
即使在視頻時(shí)代，我們也需要寫(xiě)作，甚至可以說(shuō)，寫(xiě)作的變得更加重要了，因?yàn)?b>文字是一些內(nèi)容輸出的基礎(chǔ)。視頻的腳本、故事、臺(tái)詞，一切都必須用文字呈現(xiàn)?？梢哉f(shuō)，文字功底是視頻時(shí)代的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
因此，一定要學(xué)習(xí)寫(xiě)作。
2、新手寫(xiě)作路上的三個(gè)攔路虎
如果你剛剛開(kāi)始寫(xiě)作，你可能會(huì)遇到一個(gè)問(wèn)題——不敢動(dòng)筆。
不敢動(dòng)筆的原因多種多樣，
比如，不知道寫(xiě)什么，
再比如，擔(dān)心自己寫(xiě)不好被嘲笑，
再比如，等自己上了足夠多的課、讀了足夠多的書(shū)和文章以后再動(dòng)筆。
這三點(diǎn)是新手開(kāi)啟寫(xiě)作之路最大的攔路虎，踢開(kāi)這三只攔路虎，我們才能順利上路。
3、不知道寫(xiě)什么，怎么辦？
這是寫(xiě)作新手最頭疼的問(wèn)題。想解決這個(gè)問(wèn)題，我們得先思考一下寫(xiě)作的本質(zhì)到底是什么？
是講故事還是營(yíng)詞造句？都不是，寫(xiě)作的本質(zhì)是記錄生活，表達(dá)態(tài)度，傳遞觀點(diǎn)，換句話說(shuō)寫(xiě)作是你人生經(jīng)歷和思考的呈現(xiàn)。
如果你覺(jué)得這個(gè)世界很好，或者還不夠好，如果你覺(jué)得自己對(duì)這個(gè)世界有意見(jiàn)，有話想說(shuō)，你就有內(nèi)容可寫(xiě)。
比如，針對(duì)最近的明星分手事件，你覺(jué)得可以告訴女生怎樣辨別渣男，就可以寫(xiě)一篇文章來(lái)表達(dá)自己的看法；
比如，對(duì)于睡眠訓(xùn)練導(dǎo)致嬰兒死亡事件，你覺(jué)得社會(huì)對(duì)科學(xué)育兒的關(guān)注度還不夠，也可以寫(xiě)一篇文章來(lái)呼吁大家關(guān)注科學(xué)育兒或者科普怎樣科學(xué)育兒；
比如，你讀了一本書(shū)，被故事觸動(dòng)，潸然淚下，你看了一部電影，電影中的某句話、某個(gè)畫(huà)面令你感動(dòng)，都可以寫(xiě)一篇文章來(lái)記錄；
再比如，你遇到一個(gè)有趣的人，聊了一些有趣的事，讓你懂得如何更有趣的生活，也可以寫(xiě)一篇文章和大家分享心得感受。
總之，只要你還在生活，還在感受，還在思考，世間的萬(wàn)事萬(wàn)物，就無(wú)事不可寫(xiě)，無(wú)物不可寫(xiě)。
如果你時(shí)常覺(jué)得沒(méi)的可寫(xiě)，那么可以在每次遇到事情時(shí)刻意問(wèn)自己：“這件事有沒(méi)有觸動(dòng)到我？對(duì)于這件事我是怎么看的？我有沒(méi)有意見(jiàn)要表達(dá)？”
所有讓你觸動(dòng)、感動(dòng)、驚訝、欣喜、憤怒、困惑、反思的事情，都是你的寫(xiě)作素材。
隨身攜帶一個(gè)本子或者在手機(jī)上下載一個(gè)記錄的APP，當(dāng)情感被觸發(fā)，當(dāng)某件事引發(fā)你思考時(shí)，馬上記錄下來(lái)，一段時(shí)間后，你就有取之不盡用之不竭的話題可以寫(xiě)了。
4、擔(dān)心寫(xiě)不好，被嘲笑，怎么辦？
你可能還會(huì)有一個(gè)顧慮：我寫(xiě)得不好，發(fā)表出來(lái)被嘲笑，怎么辦？
對(duì)剛開(kāi)始寫(xiě)作的人來(lái)說(shuō)，寫(xiě)得差是必然的。如果因?yàn)閷?xiě)得差就不動(dòng)筆，那么一年后，還是會(huì)寫(xiě)得很差。
而如果從此刻起，就按照正確的方法練習(xí)寫(xiě)作，堅(jiān)持一年，一年后你的寫(xiě)作水平一定會(huì)比那些不敢動(dòng)筆的人和最初的自己高出一大截。
如果擔(dān)心別人看到文章后會(huì)笑話你，那么可以反過(guò)來(lái)想一想，當(dāng)你看到別人寫(xiě)得不太好的文章時(shí)，你會(huì)笑話他嗎？答案一定是不會(huì)，你甚至可能還會(huì)覺(jué)得對(duì)方勇氣可嘉，想要去鼓勵(lì)他。
從心理學(xué)角度來(lái)講，這是因?yàn)?，?duì)方對(duì)你沒(méi)那么重要，你沒(méi)有時(shí)間給予他過(guò)多的關(guān)注；另一方面是因?yàn)?，?dāng)別人把一件事做好時(shí)，我們才會(huì)挑毛病，而當(dāng)別人做得不好時(shí)，我們往往會(huì)給予安慰和鼓勵(lì)。人的心理就是這么的奇怪。
所以，擔(dān)心別人會(huì)笑話自己的想法，其實(shí)是多余的。
堅(jiān)持寫(xiě)，勇敢公開(kāi)，接受外界積極的反饋和建議，才會(huì)越寫(xiě)越好。
5、總想等準(zhǔn)備好了再開(kāi)始，怎么辦？
你可能還會(huì)想，等我再學(xué)幾門寫(xiě)作課，再多讀幾本書(shū)，再多看幾篇文章，滿腹經(jīng)綸時(shí)再開(kāi)始寫(xiě)。
這其實(shí)就是拖延癥的表現(xiàn)。
寫(xiě)作是一項(xiàng)需要實(shí)操的技能，永遠(yuǎn)沒(méi)有準(zhǔn)備好一說(shuō)，每一次不完美的練筆，才是為下一次的好文章做準(zhǔn)備。
好文筆是練出來(lái)的，好文章是改出來(lái)的。學(xué)得再多，讀得再多，不如自己動(dòng)手寫(xiě)上一篇文章的收獲更多。
從決定寫(xiě)作的那一刻起，就不要慫，拿起筆，先寫(xiě)出來(lái)再說(shuō)。
最開(kāi)始，可以給自己立一個(gè)每天寫(xiě)300字的Flag，堅(jiān)持寫(xiě)21天，再升級(jí)到500字、1000字、1500字……堅(jiān)持幾個(gè)周期，你會(huì)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)文章越來(lái)越快、越來(lái)越容易。
寫(xiě)作內(nèi)容也可以并不僅僅局限于寫(xiě)長(zhǎng)文，每一次微信聊天、工作中的總結(jié)匯報(bào)、發(fā)朋友圈、發(fā)微博都是練筆的機(jī)會(huì)。
把寫(xiě)作變成習(xí)慣，持續(xù)穩(wěn)定的輸出，才是我們能夠?yàn)閷?xiě)作做的最好的準(zhǔn)備。
新手踏上寫(xiě)作之路要跨越的第一個(gè)障礙不是寫(xiě)作技術(shù)層面的，而是心理層面的。
如果你打算開(kāi)始寫(xiě)作或剛剛開(kāi)始寫(xiě)作，要記住，寫(xiě)作是記錄生活、表達(dá)態(tài)度、傳遞觀點(diǎn)，生活中令你觸動(dòng)、思考的事物都是你的寫(xiě)作對(duì)象；要從心底里接受自己還寫(xiě)得很差，只有持續(xù)練習(xí)才能不斷進(jìn)步；要拋開(kāi)別人會(huì)嘲笑你的顧慮，每個(gè)人都在忙著進(jìn)步，沒(méi)有時(shí)間笑話你；要在打算寫(xiě)作那一刻，就寫(xiě)起來(lái)，不要等到準(zhǔn)備好再動(dòng)筆，只要開(kāi)始寫(xiě)，你就成功了一半。
正確的心態(tài)和方法以及持續(xù)的練習(xí)，是寫(xiě)作新手變身寫(xiě)作高手，實(shí)現(xiàn)逆風(fēng)翻盤的不二法則。
