2017年1月29日凌晨1點(diǎn)
母親剛洗完一家人的衣服，我準(zhǔn)備回自己三樓閨房休息，小侄女不肯讓我離開(kāi)，堵在二樓門(mén)口，不讓我有開(kāi)門(mén)的機(jī)會(huì)，說(shuō)了很多道理也不聽(tīng)，死咬著一句話(huà)“我要和姑姑睡”
相處了幾日，小侄女依戀上了我，其實(shí)我也沒(méi)做什么，她卻這般離不開(kāi)我了。細(xì)數(shù)一下，回家一周也只是給她讀了3本繪本，陪她看了1集米奇米妮，喂了2-3次午飯或是晚飯，晚上母親打了小侄女，我把小侄女摟進(jìn)懷里安慰了1次。雖白天也陪伴，但記住的細(xì)節(jié)就這些了。
我知她其實(shí)不是想和我睡，是想我陪她玩；但夜太深了，我們都必須睡覺(jué)，否則要影響明天行程和狀態(tài)了。我腦袋機(jī)靈一動(dòng)，說(shuō)“寶寶和奶奶一起送姑姑去三樓睡覺(jué)，然后寶寶和奶奶一起回二樓睡覺(jué)，好么？”
沒(méi)想到，小侄女答應(yīng)了，母親和小侄女光著腳丫把我送回三樓，小侄女也乖乖給我關(guān)上走廊上的燈，和奶奶下樓去了。
一躺進(jìn)被窩，我的心又喜愛(ài)又憂(yōu)傷。其實(shí)我也想和小侄女母親一起睡，但是我知，我沒(méi)有辦法給她們長(zhǎng)情的陪伴，畢竟我要回上海奮斗，所以不能養(yǎng)成一刻不離的習(xí)慣，習(xí)慣了，就不舍得離開(kāi)了。
但一個(gè)習(xí)慣，很值得回味——給小侄女讀繪本，深刻感知到讀繪本是一個(gè)技術(shù)活，給一個(gè)人讀和給很多人讀是不一樣的,給不同年齡的讀也不一樣。用繪本實(shí)現(xiàn)陪伴，也是長(zhǎng)情修煉的過(guò)程。我希望我離開(kāi)家鄉(xiāng)，母親能接著幾個(gè)故事app持續(xù)下去。
