經(jīng)過十天兩個(gè)星期的上學(xué)體驗(yàn)，小鼓已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的生活！

吃過早飯，看到姐姐背著書包出門了，就知道自己也該換衣服上學(xué)了！下午去接，已經(jīng)是安靜的在教室等待老師叫自己的名字！

上學(xué)路上，和放學(xué)后的言語里，總有那么兩句：“我會堅(jiān)持的”，“我都堅(jiān)持了”“我一直堅(jiān)持等媽媽呢”！

“堅(jiān)持”，既簡單又深?yuàn)W的生活哲學(xué)！

“堅(jiān)持”是切實(shí)可行的方法論！

實(shí)記！

9月4日? ? ? ? 學(xué)校滯留時(shí)間8：45-11：00

穿上學(xué)校體操服，再去停車場的路上很是興奮，碰到熟人爺爺說：要上學(xué)了！自豪感從她的心里一直傳感到手指，因?yàn)?，小鼓的手指都開心的使勁打了個(gè)結(jié)！

在車上，一路說，我會堅(jiān)持的，媽媽你也要堅(jiān)持呦

到了學(xué)校，老師問候，：早上好！小鼓看看，沒反應(yīng)！換上鞋子，送到教室，能感覺到，小鼓在看到教室里十個(gè)左右的小朋友時(shí)，是吃了一驚的！老師引導(dǎo)她放下水壺！然后，跟我很開心的揮揮手，還擊掌拜拜 ！

11點(diǎn)，學(xué)校去接，正在操場玩！說是玩，其實(shí)是參觀操場呢，因?yàn)椋麄儼嗟妮o助老師一手牽一個(gè)，在操場轉(zhuǎn)呢！擔(dān)當(dāng)老師從操場帶到我跟前時(shí)看到我，笑了！

老師說：玩了黏土，做了一條蛇！玩了過家家游戲！剛才哭了一點(diǎn)點(diǎn)！

換上鞋子。老師和同班幾個(gè)小朋友一起告別時(shí)，看看，不啃氣！

轉(zhuǎn)身對我說，媽媽抱抱！

回來的路上，我抱著她肯定得夸贊：小鼓很棒，堅(jiān)持下來了！寶貝真了不起！

小鼓高興的說，媽媽你堅(jiān)持了嗎？你的學(xué)校好玩嗎？你緊張了嗎？你的老師同學(xué)友好嗎？

我提高語調(diào)歡快的說：我的學(xué)校很好玩，我也有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲疫€不熟悉我的老師和同學(xué)。

小鼓問：那你想我了嗎？你哭了嗎？

我降低語調(diào)說：我有點(diǎn)緊張，很想哭，也想你了，但是媽媽想到你都在堅(jiān)持，所以媽媽也努力堅(jiān)持！

小鼓說：我只小聲哭了一點(diǎn)點(diǎn)，你就來了！

我問：“今天中午在哪吃飯？”

答曰“爸爸學(xué)校，我想吃魚肉！”

然后果真，吃了兩片魚肉。一小碗米飯，一碗味增湯！然后商場買菜?；丶矣殖粤艘粋€(gè)甜甜圈！

爸爸說，上學(xué)耗精力！餓的！

9月5日? ? 學(xué)校滯留時(shí)間? 8：45-11：00

今天有雨，我沒有下車，爸爸送小鼓進(jìn)的校園！因?yàn)橛惺?，也是爸爸接回來的！然后在爸爸學(xué)校吃飯，直到下午兩點(diǎn)我才見到！

我還是語調(diào)輕松贊許的說：小鼓好棒，又堅(jiān)持了！

小家伙歡快的說：嗯！我又堅(jiān)持了！

9月6日? 學(xué)校滯留時(shí)間8：45-11：30

今天延長半小時(shí)，去接時(shí)在