我是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，參加了很多這方面的課程，因?yàn)楣ぷ鞣泵Φ年P(guān)系，只能零零散散的學(xué)習(xí)。之所以會(huì)踏進(jìn)心理咨詢這個(gè)領(lǐng)域，因?yàn)閺漠厴I(yè)到現(xiàn)在一直從事著精神衛(wèi)生方面的工作，學(xué)習(xí)著相關(guān)專業(yè)的各種課程，起初是因?yàn)楣ぷ髟?后來(lái)在不知不覺(jué)中對(duì)心理學(xué)的興趣越來(lái)越濃，接觸了心理咨詢，心理援助，緊接著是沙盤(pán)游戲。發(fā)現(xiàn)沙盤(pán)游戲太神奇了，就能看到你內(nèi)心所要表達(dá)的情緒，你童年時(shí)候的創(chuàng)傷。這使我對(duì)沙盤(pán)越來(lái)越愛(ài)，越來(lái)越喜歡了。抱著這份喜愛(ài)和工作需求，我報(bào)名了沙盤(pán)游戲咨詢師培訓(xùn)。

沙盤(pán)課程是兩天一晚上，第一天上午場(chǎng)我們是六個(gè)人一個(gè)小組，上午老師首先帶領(lǐng)我們做了個(gè)沙盤(pán)游戲，選一個(gè)喜歡的，一個(gè)代表自己的，一個(gè)自己討厭的，通過(guò)這三個(gè)玩具，大家做游戲，其次老師講沙盤(pán)的操作，沙盤(pán)游戲的注意事項(xiàng)，還有做沙盤(pán)游戲咨詢?cè)趺醋觥Ｒ驗(yàn)檫@次來(lái)學(xué)習(xí)來(lái)的大部分是新人，只有個(gè)別是老人，所以老師講的很詳細(xì)。下午和晚上場(chǎng)是個(gè)案咨詢體驗(yàn)環(huán)節(jié)，大家吃完飯，休息片刻，來(lái)到教室，靜靜地聽(tīng)老師講操作內(nèi)容。老師講完，我們開(kāi)始實(shí)際操作，一個(gè)當(dāng)咨詢者，一個(gè)當(dāng)來(lái)訪者，其他人當(dāng)觀察者。輪流替換，不斷發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題，詢問(wèn)老師，老師細(xì)心的給我們解答問(wèn)題，并不斷的指導(dǎo)我們，第二天上午老師給我們?cè)敿?xì)的講述了專業(yè)術(shù)語(yǔ)和細(xì)致的操作流程，下午老師講述了一下團(tuán)體沙盤(pán)操作，然后我們組每個(gè)人拿一個(gè)玩具總共六輪，最后組成一個(gè)場(chǎng)景，然后分別討論自己為啥選擇那個(gè)玩具，相互討論選擇的意義，結(jié)束后老師細(xì)心的做出了總結(jié)，緊接著老師講述了人際關(guān)系，帶領(lǐng)我們做了一個(gè)游戲，我們每個(gè)人拿玩具代表家人，然后向左移動(dòng)，介紹自己、家人，完事后回歸沙盤(pán)，相互介紹，組成一個(gè)大的家庭，起名字等等。

本次團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)結(jié)束后，我們表示自己收獲很大，以后有機(jī)會(huì)繼續(xù)參與此類培訓(xùn)課，我在此次培訓(xùn)中學(xué)會(huì)了沙盤(pán)操作的基本操作，同時(shí)學(xué)會(huì)了考慮別人的感受，懂得了與他人的合作。對(duì)于每個(gè)參與者都感覺(jué)到了自己的進(jìn)步，大大促進(jìn)了參與者之間的信任、理解、配合、調(diào)節(jié)人際關(guān)系，增加自信心有很大的促進(jìn)作用。

? ? ? 一切的根源源于自己，從自身出發(fā)，尋找解決問(wèn)題的方向！