與迷茫和解

小時(shí)候大家肯定都被問(wèn)過(guò)一個(gè)問(wèn)題——你長(zhǎng)大后想干什么。

我記得我當(dāng)時(shí)我第一個(gè)答案是科學(xué)家。

?好像很多人的第一個(gè)答案都是科學(xué)家,我不知道為什么大家小時(shí)候都會(huì)想當(dāng)科學(xué)家??赡苁强茖W(xué)家這個(gè)形象看起來(lái)很高大神秘,也可能是動(dòng)畫(huà)片看的太多。

初中的時(shí)候,我迷上了《海賊王》。

不可避免的,那時(shí)候我的夢(mèng)想是和路飛一樣,出海。

那時(shí)候我還看了一本書(shū),叫做《海底兩萬(wàn)里》。海底,兩萬(wàn)里嘛。這本書(shū)里的主人公出海用的是潛水艇。初一的我想啊,以后我也要自己造個(gè)潛水艇出海。為什么不是和路飛一樣的大船呢,為什么是潛水艇呢,因?yàn)闈撍Ц邪踩小:孟裨谏詈@镉凶约旱囊蛔》孔?,在神秘的海洋世界,有一個(gè)全封閉的歸處,安全感爆棚。

那時(shí)候的我不僅有宏偉的夢(mèng)想,我還為我的這個(gè)出海的夢(mèng)想思考了一系列可供實(shí)施的方案。那時(shí)候的我初一,我首先得好好學(xué)習(xí),考上全市最好的高中。這件事情對(duì)那時(shí)候的我來(lái)說(shuō)并不是什么難事,因?yàn)槲乙恢痹谖覀儗W(xué)校的年級(jí)一二名中徘徊??忌细咧兄螅诜治睦淼臅r(shí)候我得選理科,這樣我才能造個(gè)潛水艇。選了理科過(guò)后呢,考個(gè)什么大學(xué)好。清華?北大?不,當(dāng)時(shí)的我發(fā)現(xiàn)了一所叫做國(guó)防科技大學(xué)的學(xué)校。那時(shí)候的我計(jì)劃在28歲的時(shí)候出海,這意味著我得在28歲之前造出個(gè)潛水艇,年少的我也思考過(guò)資金這個(gè)問(wèn)題,我覺(jué)得我肯定沒(méi)有這么多的錢(qián)。那時(shí)候的我雖然年少,但對(duì)以后的我沒(méi)法擁有這么多的錢(qián)這件事倒是一清二楚。

沒(méi)有錢(qián)造潛水艇怎么辦?連最基本的出海的工具都沒(méi)有。沒(méi)關(guān)系,那時(shí)候的我思考出了一個(gè)辦法——我可以去當(dāng)海軍。去當(dāng)海軍,不就是可以出海了嗎?國(guó)防科技大學(xué)的學(xué)生,聽(tīng)起來(lái)不就像是很有辦法和動(dòng)畫(huà)片里的主人公一樣出現(xiàn)在各種高科技設(shè)備的操作臺(tái)上的人物嗎?

好的,然后肯定是在大學(xué)里好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成為自己想象中雄姿英發(fā)的人物啦。

這是我第一個(gè)有宏大目標(biāo),有具體操作過(guò)程的夢(mèng)想。

后來(lái)高中分文理科的時(shí)候,我一開(kāi)始選了理科。但在分科期中考之前一個(gè)星期我又改選了文科。因?yàn)槔砜茖?shí)在是太難啦!明明老師說(shuō)的都是中文而我完全領(lǐng)會(huì)不到老師說(shuō)的是什么意思。

而且我這個(gè)中二少女在初二初三的日子里,也快要把我這個(gè)要出海的夢(mèng)想給忘記了。當(dāng)時(shí)因?yàn)槔砜铺y而想改選文科的時(shí)候,老師問(wèn)了我?guī)讉€(gè)問(wèn)題。

“你以后想當(dāng)醫(yī)生嗎?”

我搖頭。

“你以后想做科研類(lèi)的工作嗎?”

我搖頭。

“好吧,那你選文吧。”老師說(shuō)。

就這樣,我偏離了第一個(gè)夢(mèng)想軌道。

其實(shí)大學(xué)軍訓(xùn)的時(shí)候,有在宣傳征兵。其實(shí)我可以去報(bào)名,然后選擇當(dāng)個(gè)海軍。這樣又靠近了我的夢(mèng)想軌道,但是我沒(méi)有去報(bào)名,因?yàn)楫?dāng)兵實(shí)在是太苦啦!我根本沒(méi)辦法放棄這繁華的花花世界。

再見(jiàn)了我的出海夢(mèng)。


其實(shí)在淡忘出海這個(gè)夢(mèng)想過(guò)程中,我又漸漸產(chǎn)生新的想法。

記得我的初中時(shí)期,是所謂“青春片”的盛產(chǎn)期。為什么我給這個(gè)青春二字打了雙引號(hào)呢?因?yàn)槟遣⒉皇俏覀兇蟛糠秩说那啻??!扒啻浩崩锏那啻?,談戀?ài)必上床,上床必懷孕,懷孕即墮胎?!扒啻浩崩锏睦蠋煷蠖嘁桓眱磹鹤炷?,不理解學(xué)生,看不起成績(jī)差的學(xué)生,古板無(wú)人性。

可是啊,那時(shí)候我的初中生活是怎樣的呢?教我的老師倒是不至于個(gè)個(gè)都幽默風(fēng)趣,但也絕對(duì)不至于一副老古板的樣子。他們或許對(duì)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生有很多的無(wú)奈,但絕不至于看不起他們。我周?chē)耐瑢W(xué)是怎么樣的呢?他們談戀愛(ài)嗎?有些談。他們上床嗎?拜托,初中生啊,絕大部分人還是沒(méi)開(kāi)放無(wú)拘到電影里描述的那樣子吧。我周?chē)呐瑢W(xué)們也撕逼,我也曾是撕逼大戰(zhàn)中的一員,但也絕對(duì)沒(méi)做什么傷筋動(dòng)骨的事情,都是耍嘴皮子罷了。成績(jī)好的學(xué)生和成績(jī)差的學(xué)生相處得如何?水火不容?不不不,下課我們經(jīng)常在一起吹水,可愉快了呢!現(xiàn)在我想起我的初中生活臉上都能浮起一抹微笑。電影和現(xiàn)實(shí)差的不只一點(diǎn)點(diǎn),電影里描述的青春,真的扯到外太空去了。對(duì)于當(dāng)時(shí)的“青春片”,我心里只有嘆氣。

所以啊,當(dāng)時(shí)的我心里萌發(fā)了一種想法——我要投身文藝工作!我要為我國(guó)的精神文化增加耀眼的一筆!我要當(dāng)個(gè)編?。∥乙暮脛?!我要改變這種現(xiàn)狀!

我也忘了我的這個(gè)想法持續(xù)了多久,我只記得在讀高中的時(shí)候,這種想法隱隱約約有浮現(xiàn)過(guò)很多次。當(dāng)時(shí)我還運(yùn)用萬(wàn)能的百度搜索出了文化管理這個(gè)專(zhuān)業(yè),但是我也忘了,為什么我選專(zhuān)業(yè)的時(shí)候沒(méi)往這方面選了。

選專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,我有想過(guò)靠文字吃飯,選個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)。但當(dāng)時(shí)思來(lái)想去,腦子轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎,最終還是放棄了這個(gè)選項(xiàng)。

我的文藝工作夢(mèng),都是偏向于寫(xiě)作方向。初中畢業(yè)的時(shí)候,我想,我要把我的初中生活都寫(xiě)下來(lái),出一本書(shū)!高中畢業(yè)的時(shí)候,我想,我要把我的高中生活都寫(xiě)下來(lái),寫(xiě)一本書(shū)!高中畢業(yè)的時(shí)候,我想起初中畢業(yè)時(shí)那個(gè)相似的想法還沒(méi)落實(shí)到位?,F(xiàn)在的我坐在這里,想起我這兩個(gè)未完成的計(jì)劃。我真的沒(méi)話(huà)好說(shuō)了。


大一的下學(xué)期,有一門(mén)課叫做思想道德修養(yǎng)。這門(mén)課其實(shí)是一門(mén)水課,期末開(kāi)卷考,意味著可以不帶腦子上課。上這門(mén)課的時(shí)候,最后一排座位是搶手貨,去的遲可坐不上最后一排。最后一排的福利你懂得啦,想干嘛干嘛。但老師是一個(gè)特別有情懷的老師,學(xué)生在很水地上課,但老師還是在盡他最大的努力“喚醒”我們。

有一節(jié)課,老師說(shuō)到了那個(gè)遙遠(yuǎn)的話(huà)題——夢(mèng)想。他問(wèn)我們,還記不記得我們的夢(mèng)想是什么。當(dāng)時(shí)的我有認(rèn)真思考這件事情。

我的夢(mèng)想是什么?

高考之前,我的夢(mèng)想就是考上我心里向往的那個(gè)大學(xué)。

但是站在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)來(lái)思考,這個(gè)夢(mèng)想的時(shí)間線(xiàn)并不是很長(zhǎng)。高考結(jié)束,無(wú)論有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,都可以說(shuō)這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)結(jié)束了。那時(shí)候的我并沒(méi)有想,高考之后呢,高考之后我的夢(mèng)想是什么?現(xiàn)在想想,考上心里的向往的學(xué)校能叫做夢(mèng)想嗎?好像能,但是叫做“目標(biāo)”是不是更貼切呢。

所以我的夢(mèng)想到底是什么?高考結(jié)束之后我就沒(méi)有夢(mèng)想了嗎?我就沒(méi)有目標(biāo)了嗎?我自問(wèn)著。

其實(shí)我也不知道成為怎樣的人,才是自己夢(mèng)想中的樣子啊。


每當(dāng)我迷茫的時(shí)候,我都會(huì)聽(tīng)梁博的《你會(huì)成為你想的那個(gè)人》和《表態(tài)》。我曾對(duì)好朋友說(shuō)過(guò),聽(tīng)梁博的歌讓我感到我重新又是個(gè)人,而不是條咸魚(yú)。雖然他回復(fù)我說(shuō),“梁博給你的錯(cuò)覺(jué)還真大”。


其實(shí)我們都是在迷茫得尋找,一邊走,一邊找著我們自己都不可名狀的東西。

但最終要和迷茫達(dá)成和解,這樣才能更好地生活啊。

我和迷茫達(dá)成和解的方法是,建立個(gè)小目標(biāo),然后沖。

做自己喜歡的事,做讓自己變得更好的事,搞不好某天就變成那個(gè)自己了呢。

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