1、今天早課學(xué)習(xí)的是蒲正書老師的《愛是一次共同的成長》

我們一生要經(jīng)歷多次角色的變換，從男孩女孩到男人女人到丈夫妻子到爸爸媽媽最后到爺爺奶奶，只有持續(xù)不斷的自我成長，才能承擔(dān)起每一個角色。家庭教育是大樹的根，孩子是果實，只有大樹的根深，干粗，枝繁，葉茂，果實才能長得好。

自由來自于不自由，紅綠燈例子。（沒有絕對的自由）

2、昨天兒子推薦我看《如果歲月可回頭》，今天又看了幾集，還看了《天道》，感覺放縱了自己一回。在群里和華華聊天，談到我們不可能總是很精進(jìn)，會有懈怠的時候，有松有緊才是生活。時間管理很重要，如果我們列好計劃，按著計劃好好完成，剩下的時間，我們用來玩就不是浪費，而是享受。相反如果我們沒有完成計劃，玩的時候放不開，那種心情真的很難受。

3、今天密訓(xùn)營結(jié)營迎來了三位大咖的分享：

1）來自福建三明沙縣兩位寶貝的寶媽賴麗月老師，大寶四年級。賴?yán)蠋煼窒?，我?b>可以窮腦袋，不可以窮思維。她當(dāng)初花幾千元請經(jīng)典和孩子一起學(xué)習(xí)就是投資，投資什么都不如投資自己和孩子的成長。

簡單的事重復(fù)做，重復(fù)的事用心做。堅持分享，堅持發(fā)圈?；ヂ?lián)網(wǎng)時代，只要去持續(xù)做，就會有收獲。

發(fā)圈，加好友，互動，解決家長疑惑，后續(xù)跟蹤服務(wù)，這是每天都在進(jìn)行的，推廣經(jīng)典是一生的事業(yè)，每個家庭，希望讓更多的孩子都能接觸到經(jīng)典的教育，讓天下沒有難做的父母，讓天下沒有教不好的孩子。

2）來自重慶的曾輝老師，有私塾學(xué)堂五年的辦學(xué)經(jīng)歷，學(xué)習(xí)是對自己最好的投資，曾脫產(chǎn)一年去山東，花費十多萬元在山東東萊國學(xué)學(xué)習(xí)。

剛開始的時候建群，邀請愛學(xué)習(xí)，喜歡傳統(tǒng)文化的老師，每周分享一次課程，從開始不熟悉，一周備一個課程，讀易經(jīng)原文和易經(jīng)小故事，到后來越講越順暢，想沒有結(jié)果，做才有結(jié)果，問耕耘，不問收獲，找一群志同道合的朋友陪著學(xué)習(xí)，收獲最大的是自己。

線上課千垂百變，線下課隨手拈來，講乾龍班的課20場以上，非常熟悉了。

保持與總部的緊密聯(lián)系，去年平均兩個月參加一次地面培訓(xùn)。

不是有了同行者才上路，因為在路上才有了同行者。

發(fā)愿幫助100位伙伴實現(xiàn)年收入20萬元以上，未來三年1000場公益講座。

帶領(lǐng)每位伙伴們都立起來，互相支持，做易工，講師，值班老師，我為人人，人人為我。

3）山東煙臺柳慧老師

幼兒園職業(yè)高級團(tuán)長，愛華國學(xué)培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)總監(jiān)

跟對平臺，跟對人，聽話照做，發(fā)現(xiàn)大量讀經(jīng)很難受，能玩又能學(xué)到知識，不單純苦讀，還要快樂地學(xué)習(xí)，吟誦，覺得想提升，遇到曾輝老師，看好課程體系，寒假聽一階課程，聽毛老師的課程，自己做課件，愛上了課程，沒有系統(tǒng)讀過易經(jīng)，也是零基礎(chǔ)，沒壓力，喜歡到極致，找尋的課程，不用自己研發(fā)，夏令營易經(jīng)，冬令營黃帝內(nèi)經(jīng)，復(fù)制粘貼毛老師的課程。

疫情結(jié)束，希望能在武漢開培訓(xùn)會，100場公益演講，擊碎舊我，重建自我，用全新的我去迎接更好的未來，緊跟德學(xué)書苑的平臺，在2020年綻放自我。