夏天來了，龍美的花木仍然在上演傳奇，比如說，沉寂一個春天的玉蘭花，鼠尾草此刻正在烈日下盛開，比如說一個冬天加一個春天都沒有生命跡象的銀杏樹，竟然發(fā)了芽。
排演完小橋音樂會回班的路上，路過銀杏樹，我指給孩子看:這棵銀杏樹竟然發(fā)芽了！看它的葉子，像不像一片貝殼？大概它是一棵海里的樹吧。
孩子們也非常的驚喜和雀躍:真是一件奇事！
回到班里，我們進行了創(chuàng)作。(以下是孩子在討論時期迸發(fā)出的好玩的點子，有價值的記錄如下）
張靜涵說:銀杏樹生長在大海里，每一片葉子都是一片貝殼。每一片貝殼里都有一顆珍珠！當它開心的時候，就會張開嘴巴，把珍珠露出來！
王嘉鈺緊接著說:貝殼里的珍珠有神奇的超能力，如果你過得一枚這樣的珍珠，放在自己嘴里，你就能夠和植物交流！
屈屹澤說:所以每個人都想獲得這樣一枚珍珠，這樣，它就能統(tǒng)治植物王國了。
劉恒賓說:誰統(tǒng)治了植物王國，誰就可以過得無數(shù)的花朵，無數(shù)的果實。
……
魏佳音說:貝殼樹遭到別人的搶奪，很不安全，龍美小學的校長正好要買一批樹，貝殼樹的朋友小魚就把這棵貝殼樹偽裝成銀杏樹送進了龍美小學。
那它為什么春天不長葉子，夏天長出葉子了呢？
張伊浩:因為夏天太熱了，壞人不愿意出來了。
孫心語:因為夏天有大海的味道，貝殼樹想起了自己的故鄉(xiāng)。
路名楊:它一開始不適應(yīng)，但因為龍美小學的孩子們很愛護它。它漸漸熟悉了，覺得很安全。
……
后來在寫作的過程中，張馨彤在開頭寫到:龍美本來是一片大海。
李皓辰則點出:銀杏樹有“活化石"之稱(壽命很長）。所以它本來在海洋里生存，后來卻長在了陸地上。(地質(zhì)變遷）
孩子們想出的小細節(jié)都太有意思了，實在不忍心置之不理，于是作為新月教室的一員，我也參與了進來，把孩子設(shè)計地各種各樣的情節(jié)，編織成一個較為成熟的小故事。
最終，銀杏傳奇誕生了！
銀杏傳奇
很久以前，龍美小學所在之處，是一片汪洋大海。海洋里有各式各樣的小魚，水草，還有一棵神奇的貝殼樹。
這棵樹全身長滿了貝殼，而每個貝殼里，都有一顆珍珠。當樹開心的時候，就會張開嘴巴，把珍珠露出來。
每當月圓之夜來臨，珍珠就會尤為光彩奪目。
而被珍珠裝點的整棵小樹，也珠光四射，是大海里最燦爛的存在！那個時候，所有的小魚，都會圍繞著樹翩翩起舞。
不僅如此，貝殼樹上的珍珠還有一種神奇的功能。如果你能采下它含到嘴里，就會擁有和植物交流的能力。就能對植物們下達命令，統(tǒng)治植物王國。
所以，很多人都想擁有這棵貝殼樹，他們四處搜尋它。
貝殼樹害怕極了，它不想因為自己而讓整個植物王國受到傷害。所以從此以后，它再也不敢開心了。它一開心，嘴巴里的珍珠就會露出來，就會被搜尋它的人發(fā)現(xiàn)。
上億年后，滄海桑田，?？菔癄€，龍美這片大海逐漸地干涸，變成了陸地。
一切都變了模樣，可是擁有活化石之稱的貝殼樹卻因為體內(nèi)有上千顆珍珠，一直保持著自己年青時候的樣子。
后來龍美大地上建了一個小學，叫龍美小學。
校長見到這棵貝殼樹后，以為它是銀杏樹，就在它周圍多栽了幾棵銀杏和它作伴。
貝殼樹雖然生活了上億年，可卻因為害怕別人搶奪它的珍珠，所以一直緊緊地閉著嘴巴，不敢發(fā)芽。時間長了，甚至連它自己都忘了自己是能長出貝殼，結(jié)出珍珠的貝殼樹。
即使春天來了，周圍的樹都長了葉子，它依然光禿禿的。
龍美小學有一個教室，叫做新月教室。
新月教室的孩子們善于結(jié)交花草蟲魚，慢慢地有了些能讀懂植物心事的能力。他們并不想統(tǒng)治植物王國，而只是想和它們做朋友。
這棵不發(fā)芽的“銀杏樹"引起了孩子們的注意，
春去夏來，他們每天都去看望它，為它畫畫，給它寫詩。希望它能感受到其中的情誼，快快長大。
有一天，當孩子再次經(jīng)過這幾棵銀杏樹時，不知怎的，忽然停下腳步，說到:銀杏樹的葉子好像貝殼??！銀杏樹難道曾經(jīng)是一棵海里的樹？
上億年不動心的貝殼樹，忽然為之一動。它好像突然想起了什么，大海？貝殼？……這些詞語好像真的跟自己有些什么關(guān)系。
可時間太久了，大海離它太遠了，它實在想不通這些東西跟自己有什么關(guān)系。
后來孩子們又來到這幾棵銀杏樹下，這次他們帶來了一首詩:
貝殼樹
銀杏樹是一棵海樹，
銀杏葉是一片貝殼，
當夏天的風吹動貝殼似的銀杏葉，
我們就仿佛聽到大海在歌唱。
正當孩子們用稚嫩的聲音讀起這首詩的時候，一陣海風跨過千山萬水，從遙遠的南方吹過來，而貝殼樹似乎聽到了大海的聲音，聞到了大海的味道。
一瞬間，它流滿面，它全都想起來了！
想起月圓之夜，自己珠光四射，光彩動人的樣子。想起小魚圍著它翩翩起舞的樣子。
它流著眼淚笑了起來。笑著笑著，就發(fā)了芽，發(fā)了嫩綠色的，像銀杏葉一樣的小芽。
可是只有新月教室的孩子們知道，它的每一片葉子都有著貝殼的紋路和珍珠的光澤。只有新月教室的孩子知道，到了月圓之夜，它綠色的葉子就會變成乳白色的貝殼，而每一顆貝殼里，都有一個閃亮的珍珠。
這是貝殼樹和新月教室的秘密，為了保護貝殼樹，噓！請你務(wù)必保守這個秘密。
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孩子部分手稿粘貼如下。部分手稿被我發(fā)下去了。沒拍成照片。
