授人以魚---授人與漁

最近心情不好,跑到普陀山求簽。

高僧問我:“一根釣魚竿和500斤魚,你選哪個?”我說:“我要500斤魚?!?高僧搖頭笑道:“施主膚淺,魚吃完了就沒了,魚桿可以釣很多魚。這個道理你懂嗎?

我說:你懂個卵,500斤魚賣了。(500×5元/斤=2500元,:魚桿100元一根,買10根=1000元,拿1000元請10人幫我釣魚,500元買個麻將機(jī)約幾個朋友打牌,一邊打麻將,一邊守到釣魚的人,釣來的魚再拿去賣)魚也釣了,娛樂也娛樂了,錢也掙了。

? ? ? 高僧:施主你是哪里人?

? ? ? ? 我說:浙江寧波象山的

? ? ? 高僧:“阿彌陀佛……貧僧不想和你們浙江寧波人說話!特別是浙江寧波象山那邊的人!工資收入不高,錢不多,名堂很多。


圖片發(fā)自簡書App

? ? ? 朋友圈在發(fā)這段小文,你怎么想?有什么可以串聯(lián)。

授人以魚不如授人與漁。

? ? ? 這個道理大家都懂,可這段小文,讓我想了好多。

給500斤魚可以換成貨幣資金,用這筆資金合理運(yùn)用,當(dāng)啟動資金來運(yùn)營。買魚竿,買比原來更多的魚竿,自己不會釣魚,聘請釣魚高手,專業(yè)事情讓專業(yè)人去做,收益更大,效果更好。

約幾個朋友打牌,一邊打麻將,在娛樂時,朋友溝通有了,信息時代,信息流通及時了,商機(jī)也容易抓住。

一邊守著釣魚的人,釣來的魚再拿去賣。守著家業(yè),等于好好的管理企業(yè),釣來的魚及時去賣,企業(yè)秩序良好,持續(xù)經(jīng)營,飛速發(fā)展。

那最主要的原理是要打造自己元認(rèn)知,概念要清晰。

如果魚換成資金后,不懂管理不善用人,請的釣魚人員游手好閑,釣魚技術(shù)比自己更差,總有一天,資金周轉(zhuǎn)還是要不靈。

如果朋友打牌,朋友只是狗肉朋友,只知道吃喝玩牌,朋友不是陪你娛樂,而是消耗你的正能量,會帶入另一個負(fù)量圈。

工資收入不高,錢不多,名堂很多。這就是如何搞名堂。

鄭偉老師的課就是,9.9元如果讓你的聲音更有魅力。四萬多的購買力。這只是目前的購買力,明天及以后遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止。我也買了,9.9元,我跟著鄭偉老師的理念,每天5+5+5,5分鐘氣息,5分鐘高中低音練習(xí),5分鐘繞口令,365天后就不是原來的聲音了,可以用魅力來形容。

笑來老師的課,就在教我們,個人商業(yè)模式。購賣別人的時間更大商業(yè)化。付費(fèi)是最大的便宜。打的,外賣,保姆等等,這些都是我們身邊最常見的購賣別人的時間,最小的付費(fèi)。

這些付費(fèi),這些時間,我們是如何運(yùn)用的?如果我們就是用別人的時間來打造自己的最佳舒適區(qū),接著追劇,接著游戲,接著大話西游,那是沒多大效益的,只是讓自己更懶更舒適而已。最佳的投資是投資自我成長。應(yīng)該運(yùn)用這段時間,用這段時間打磨手藝,學(xué)一項(xiàng)新本領(lǐng)等。

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