? ? ? ? 1月14日,今天天冷,大家一起吃火鍋,吃飯之余大家隨便聊了下關(guān)于管理學生的問題。對于管理學生這個問題,一直以來都是我很頭疼的問題,也是很多老師同樣頭疼的問題,現(xiàn)在不能體罰學生,這樣的規(guī)定有它的好處,但弊端也不少,因為有這樣的規(guī)定,好多老師對于一部分學生不管甚至是不敢管,管理學生是門藝術(shù),沒有多少人能做到無可挑剔,如果教師不敢管,那么學生就會認為這個老師脾氣挺好的,他只是會教育一下,教育完了也就沒事了,他們習慣了之后,就可能會不做作業(yè),不太聽話;還有的學生不管你采取什么方法都不能取到預(yù)期的結(jié)果,而且現(xiàn)在的小孩子都很聰明,但他們好多的聰明并沒有用在該用的地方,如果能賦予教師更多的權(quán)利并保障他們的權(quán)利,也要增強家長們的教育意識,那么現(xiàn)在的教育可能會得到一些改變。其實,好多老師都會說我管他了,但管不住,也沒其他辦法了,可能就不再管他了,或者就放棄了,這樣顯得教師不負責,但他們也有他們的難為之處,對于管理學生,我要學習的還有很多,我會努力的,成為一名好老師!
21天充電行動第十一天
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