第33節(jié)有些孩子需要你更多的耐心

打卡題目：讀完本節(jié)后，你覺得耐心有什么價值？

打卡時間：12月14—15日

? 看到這個題目，我腦海里浮現的是自己面對學生時“咆哮哥”上身的場景，然后自己也無奈地笑了笑。

? ? 記得以前參加教師招聘考試時遇到的一個寫作題:你覺得作為一名特教老師，應該具備哪些基本素質？當時我寫的是“愛心、耐心、責任心”。我是覺得這樣的孩子身體既然已經有了缺陷，那更需要老師對他們多一些關愛，同時缺陷也導致他們比普通孩子學習更加吃力，這就要求老師需要付出比常人更多的耐心，我以為我是能做到的，可是工作了這么多年，我發(fā)現，要做到耐心，真的太難了。我提出問題學生答不出來時，一開始我會好好講解，再問學生還答不出來，尤其是簡單的題在講過之后仍然做得一塌糊涂時我真是控制不住自己的情緒，耐心愛心什么的早就飛九霄云外去了。

? ? 沒耐心的我對自己的孩子也一樣。平時基本都是我在輔導孩子學習寫作業(yè)，那些東西在我看來很簡單，可他偏偏怎么講也懂不了，一兩次后我就開始“咆哮”，把孩子吼得木木的，直掉眼淚。馬修母親的來信中，她也提到如果孩子對學習感到絕望時，她采取的方法是走開一會兒，再返回來時就該帶上滿心的鼓舞和支持。這樣，讓孩子知道自己可以，自己能行。

? ? 耐心，是需要付出時間與精力的，但最重要的是告訴別人你的期望是什么。多一分耐心，也許我的孩子和學生們就不會再那么懼怕學習，或許各方面都比現在要好呢！