昨天辦公室同事的一篇文章驚爆朋友圈，據(jù)說他是炸起來好幾個當(dāng)年的學(xué)霸同學(xué)今天紛紛開始發(fā)英語學(xué)習(xí)的帖子了，還有萬年潛水的朋友也回復(fù)他冒泡，看來一夜春風(fēng)吹酒醒，心里那顆學(xué)習(xí)的種子都要發(fā)芽。
?我更想說的是他和孩子的互動，以及由此引發(fā)的思考。我同事是個喜歡研究，好學(xué)，顧家又照顧孩子的爸爸。一般孩子學(xué)習(xí)時他都會陪伴并且干一些整理資料、輔導(dǎo)功課的事。昨天我們聊了以后他晚上和孩子說：“你去寫作業(yè)吧，今晚上你豆子阿姨給我個任務(wù)，我要寫點(diǎn)東西”“你還寫東西?”，孩子有點(diǎn)驚訝的說。然后孩子去學(xué)習(xí)，同事很快寫完了那篇關(guān)于英語單詞規(guī)律的文章。一會兒孩子寫完兩門課的作業(yè)就過來看他文章，表示還是很不錯的，我覺得他心里該是很為老爸驕傲的吧。過一會再看，居然還有打賞，能掙錢，他就說他平時也寫了些東西，是不是也可以發(fā)啊，同事說可以給他注冊個帳號，以后發(fā)。
這件事讓我有了新的思考：
1、我們怎樣去影響孩子？青春期的孩子不可約束只能影響，那么影響的基礎(chǔ)是什么？讓他信服你，如果你的觀念、行為、成績?nèi)魏我稽c(diǎn)讓孩子信服，那么你說的話對他就有影響力，這就意味著你的觀念可以有效的進(jìn)入他的理念并經(jīng)過他的思考成為他人生觀的一部分。那么，我們有沒有讓孩子信服，甚至佩服那？我們經(jīng)常會希望孩子足夠優(yōu)秀讓我們?yōu)樗麄凃湴?，可是看看孩子的眼中我們幾時讓他們發(fā)出光芒，顯示出“我老爸或我老媽還挺厲害那”的神情？很多父母把注意力集中于孩子的成長，忽略甚至放棄了自己的成長，只注意吃穿，不注意思想是否和孩子同步，自己是否可以給孩子滋養(yǎng)，這真真是緣木求魚。讓自己有追求，讓自己更精彩，讓孩子看到你努力的姿態(tài)是比你給他做多少頓飯更好的營養(yǎng)，養(yǎng)人先養(yǎng)心，育兒先育己是我一直的感想。
2、孩子的思想你怎么知道，怎樣溝通？這個孩子以前的文章是不給爸爸看的，昨晚表示要發(fā)出來也就意味著他肯定了爸爸的能力和做法并且開始效仿，爸爸也能看到他的想法，這樣就成了一種交流模式。我勸爸爸如果可能每日一篇，爸爸關(guān)于知識點(diǎn)的積累、分析問題的思維方式、關(guān)于生活的認(rèn)知和思考都可以寫，那么，這就意味著他干著自己喜歡的事，順便把孩子教育了，因?yàn)楹⒆涌茨愕奈恼率遣粫S時準(zhǔn)備防御的，放松的狀態(tài)很容易接受你的想法，而大多數(shù)面對面的交流我們往往沉溺與情緒的互傷。文字的方式你可以看似目標(biāo)受眾是讀者的樣子有的放矢的說給某人聽，脈脈無聲，潤化無形，實(shí)在是青春期孩子絕佳的教育方式。當(dāng)然，先不要存教育人之心，只在自我探索就好。
同時，如果孩子開始發(fā)文章，時常的打賞個也可以激發(fā)他寫作和思考的才能，引導(dǎo)他繼續(xù)下去，也是促進(jìn)親子溝通的途徑。教育孩子永遠(yuǎn)不是面對面的指導(dǎo)和評判，而是我們望向一個方向，各自為自己人生努力的樣子，在路上的感覺就是同路人互相扶助，互相給予力量，這，不是我們想給孩子的嗎？
說了這么多貌似為簡書做廣告了，其實(shí)我想說的是，這只是教育方式中隨便拿起的一個工具，教育就像太極，只要理念對，任何事情、工具都可拿起，道法自然，借力打力，順?biāo)浦?，總有一款適合你，法無定法。
