可能是因?yàn)樽约褐疤⒅睾⒆映煽?jī)的原因。怕孩子的得失心太重。所以現(xiàn)在，在孩子欣喜若狂的向我匯報(bào)：他又考了全班第一的考試戰(zhàn)果的時(shí)候。我都會(huì)壓制住內(nèi)心的興奮和喜悅。語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴他考得好是不錯(cuò)，不過(guò)考不好也沒(méi)關(guān)系，不用把成績(jī)看的那么重要。

話一出很明顯感覺(jué)孩子馬上情緒就低落起來(lái)。通過(guò)最近的學(xué)習(xí)和復(fù)盤(pán)，我才發(fā)覺(jué)到我的問(wèn)題出現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1, 我沒(méi)有及時(shí)的反映情感，我們?cè)趦A聽(tīng)的時(shí)候，要學(xué)會(huì)聽(tīng)出對(duì)方話語(yǔ)背后的需求，然后認(rèn)同其情緒，孩子考了第1名，他肯定非常的開(kāi)心，很想和媽媽分享這份喜悅，而我卻反其道而行之，所以換來(lái)的就是孩子深深的失望；我這時(shí)候第1步要做的就是肯定孩子，和他一起開(kāi)心愉悅；

2.然后重點(diǎn)表?yè)P(yáng)他的過(guò)程和動(dòng)機(jī)而不是結(jié)果，即贊揚(yáng)他并說(shuō)出為什么是什么。因?yàn)樗茉烊说男袨樽詈玫臅r(shí)刻是在他做對(duì)事情的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候你肯定什么和認(rèn)可什么也決定了他以后努力的方向，可以成功的塑造他之后的行為方向。

比如當(dāng)孩子數(shù)學(xué)考了100分，我們只是夸孩子聰明，那么孩子就會(huì)覺(jué)得聰明是大家所認(rèn)可的，在他以后的成長(zhǎng)道路上，他就會(huì)去挑選容易的事情去做來(lái)證明他聰明，去回避挑戰(zhàn)和困難。

如果我們夸孩子非常的細(xì)心，把每道題都認(rèn)認(rèn)真真的讀，并事后檢查。孩子就會(huì)覺(jué)得是自己細(xì)心的優(yōu)點(diǎn)，以后的行為中他會(huì)可能更加的細(xì)心；

如果我們夸孩子非常有責(zé)任心，把自己的學(xué)習(xí)這件事，通過(guò)個(gè)人的努力，達(dá)到了最優(yōu)，這種自己為自己負(fù)責(zé)同時(shí)追求卓越的精神非常好。孩子在以后的成長(zhǎng)道路上，就會(huì)懂得自己的事情自己負(fù)責(zé)并把他都做到最好。

所以表?yè)P(yáng)什么，孩子就成為了什么。

孩子最后都會(huì)成長(zhǎng)為父母口中的樣子。

你學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)了么？