我是一個(gè)生活節(jié)奏比較慢的人，但是很喜歡一句話，雖然我很慢，但是，我一直在前進(jìn)。明媚的午后，上完課，我吃完午餐，慢慢地打掃完衛(wèi)生，開始琢磨今天下午我該做些什么，往常的下午我甚是苦惱，面對(duì)一群英語基礎(chǔ)無比薄弱的學(xué)生，苦于他們不夠努力，苦于自己不能解決他們的問題。我甚至?xí)悬c(diǎn)迷茫，但是今天有兩個(gè)學(xué)生改變了我的想法，以前我的苦惱只限于苦惱，沒有試著去改變，今天中午一下課，一個(gè)小女生敲了敲門，問了句，老師，我可以背書嗎？我說當(dāng)然可以，打心底而言，我是驚訝的，因?yàn)?，她的英語算不上好，但是，當(dāng)她遇到不懂的問題的時(shí)候，她試著去問，去努力。作為一名老師，我想除了教學(xué)，我也應(yīng)該向每一個(gè)努力的學(xué)生一樣，充實(shí)自己，提高自己，而不是停留在苦惱的怪圈里不出來，所以今天我利用下午的時(shí)間學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)，提升專業(yè)能力，我想在這個(gè)過程中我一定會(huì)收獲一些，學(xué)到一些，

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我們其實(shí)和學(xué)生一樣都不完美，但是我們都擁有改變自己的力量

充實(shí)自己從今天做起，讓每一個(gè)今天都更有意義

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加油