1讓人捉摸不透的多義詞

2找準(zhǔn)關(guān)鍵詞，

3檢查有沒(méi)有歧義

4判定歧義

5看看上下文，這才是它的真實(shí)含義

6字典里的定義不一定是和文章里的情境

7小心那些飽含感情色彩的詞語(yǔ)，它會(huì)讓你的思維短路

8誰(shuí)想要說(shuō)服你，那誰(shuí)就得負(fù)責(zé)解釋清楚

9輪到你自己寫時(shí)，可得吸取教訓(xùn)。

如果每個(gè)詞都只有一種潛在的含義，而且大家都認(rèn)同這個(gè)含義，那么迅捷有效的交流就有可能實(shí)現(xiàn)，可惜的是，大多數(shù)詞語(yǔ)都有不止一種含義。

雖然找到結(jié)論和理由為你你提供了基本清晰的論證結(jié)構(gòu)，但你還需要進(jìn)一步檢查這些部分的確切含義，然后才能公正滴評(píng)價(jià)，呈現(xiàn)在你面前的信息。

這時(shí)你就要特別注意語(yǔ)言的細(xì)枝末節(jié)

準(zhǔn)確辨認(rèn)關(guān)鍵詞或短語(yǔ)的確切含義，是決定你是否同意別人觀點(diǎn)的必要補(bǔ)助。

只有理解了關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)和詞組意思，無(wú)論是直接的還是含蓄的意思，你才能對(duì)一個(gè)，論證進(jìn)行評(píng)價(jià)。

1讓人琢磨不透的多一次。

大多數(shù)詞都有不止一種含義。

我們常常誤解所讀的文章聽(tīng)到的言論的意思，因?yàn)槲覀兂３Ｏ氘?dāng)然的以為很多詞的意思都是顯而易見(jiàn)的。

很多文獻(xiàn)如美國(guó)憲法，意思模棱兩可，才能與時(shí)俱進(jìn)，

因?yàn)槲覀兣c人交流是主要依靠詞語(yǔ)來(lái)將自己的意思傳達(dá)給他人，所以意思表達(dá)不明確的情況在所難免

某個(gè)人想要說(shuō)服你，那個(gè)人首先要有責(zé)任澄清任何可能存在的歧義

2找準(zhǔn)關(guān)鍵詞

關(guān)鍵詞或短語(yǔ)是指這些詞或短語(yǔ)在論題的上下文語(yǔ)境里又不止一個(gè)意思可以解釋得通，

因?yàn)橛腥艘憬邮芩慕Y(jié)論，所以你只需要尋找那些影響你接受其結(jié)論的詞或短語(yǔ)。

一個(gè)詞越抽象，人們?cè)接锌赡軐?duì)其作出多種解釋

找關(guān)鍵詞方法：

檢查論題，看有沒(méi)有關(guān)鍵詞，

理由和結(jié)論中尋找關(guān)鍵詞，

抽象的詞，

判斷別人怎樣給特定的詞不同的定義

3檢查有沒(méi)有歧義

自認(rèn)為和讀者表達(dá)的是同一個(gè)意思

認(rèn)為術(shù)語(yǔ)只存在一個(gè)明顯的定義

判斷是否找到歧義：最好的檢測(cè)方法就是將這個(gè)詞的不同含義，替換到推理論證的結(jié)構(gòu)中，看看改變這個(gè)詞的意思是否會(huì)對(duì)理由支撐的效度產(chǎn)生重大影響。

4判定歧義

出現(xiàn)在分析推理過(guò)程中，意思不明確詞才是最為關(guān)鍵

廣告上把有吸引力的意思安排到這個(gè)意思不明確的詞語(yǔ)上。

5看看上下文，這才是它的真實(shí)含義。

6字典里的定義不一定是和文章里的情景。

從字典里找到合適的定義，

上下文語(yǔ)境意思變得清晰，

在腦海中想象這個(gè)詞所代表的具體景象，想象出來(lái)。

7小心那些飽含，感情色彩的詞語(yǔ)，它會(huì)讓你的思維短路。

激發(fā)正面情緒，抑制負(fù)面情緒。

8誰(shuí)想要說(shuō)服你，誰(shuí)就得負(fù)責(zé)解釋清楚。

你的朋友，勸你選修一門課，他只說(shuō)與眾不同，卻不說(shuō)為什么與眾不同。那你就沒(méi)有依據(jù)來(lái)判斷他的建議。

9輪到你自己寫時(shí)，可得吸取教訓(xùn)，

有錢人，對(duì)于不同人，理解不同，

千萬(wàn)不要以為這個(gè)詞的定義眾所周知，時(shí)刻留意歧義