












眨眼,兒子上一年級(jí)了,在唐家?guī)X小學(xué)。為了兒子健康成長(zhǎng),在教育的方式方法上我更加仔細(xì)和注意。我文化低,怕輔導(dǎo)不了他們,為此,我就買了小學(xué)的課外書(shū)籍,諸如龐中華書(shū)法等,我抽空學(xué)習(xí),還學(xué)會(huì)了畫畫,早做準(zhǔn)備。
老師說(shuō),兒子朗讀聲音小,膽小,針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我就把所有認(rèn)識(shí)的孩子家長(zhǎng)都叫到我家里,院子里成了一個(gè)大教室。我站在大伙前面讀書(shū),給兒子做示范。兒子每天放學(xué)后,跟我學(xué)著在很多的家長(zhǎng)面前讀書(shū),聲音也由小變大。在海淀區(qū)一次朗讀比賽中兒子獲得了一等獎(jiǎng)。
我天天陪著他們寫作業(yè),每天放學(xué)回來(lái)我讓他們把學(xué)的內(nèi)容都復(fù)習(xí)一下。然后我?guī)е麄兿劝牙蠋煕](méi)講過(guò)內(nèi)容先學(xué)一遍,這樣他們每一課學(xué)三遍,所以兒子每次考試,成績(jī)都是名列前茅。
我當(dāng)時(shí)畫的孫悟空三大白骨精,貼的滿屋墻上都是,還有人頭像,可惜在外面漂泊,總搬家,都丟失了,不然非得拍下來(lái),留作紀(jì)念。兒子上四年級(jí),海淀區(qū)美術(shù)比賽獲得了二等獎(jiǎng)。全國(guó)小學(xué)生計(jì)算機(jī)比賽獲獎(jiǎng)并且去人民大會(huì)堂領(lǐng)獎(jiǎng),獎(jiǎng)狀上還有何魯麗的簽名呢! 我輔導(dǎo)孩子們的學(xué)習(xí),就是耐心,鼓勵(lì),陪伴,引導(dǎo),在學(xué)習(xí)方面我和孩子是同學(xué),在教育方面我和孩子是哥兒們。
有一次,龐凱提出去網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲,我就給了他五十元,我沒(méi)空去,就讓他爸爸去陪著上網(wǎng)。他氣憤地罵我,臨居們也對(duì)我的教育方式和方法有些不理解,說(shuō)我怎么能縱容孩子上網(wǎng)呢!我是想,孩子們的愿望和要求,在不違背原則的前提下,可以滿足,這與縱容是兩回事。
我認(rèn)為這樣教育出來(lái)的孩子,也利于他們成長(zhǎng)和健康,從來(lái)不用打罵來(lái)教育他們。孩子從小,我就是家庭老師,現(xiàn)在倆孩子都叫我夏老師或者叫老夏,很少叫我媽媽!
女兒在上學(xué)前班之前,唐詩(shī)三百首都會(huì)背誦,買的小兒書(shū),她看著拼音讀得很流利,拼音、數(shù)數(shù),認(rèn)簡(jiǎn)單的字,二十以內(nèi)加減法,都學(xué)會(huì)了而且很熟練。
女兒上學(xué)前班了,第一課,老師先發(fā)給了每個(gè)同學(xué)一張報(bào)紙,說(shuō)回家讓家長(zhǎng)給讀讀。這時(shí)龐娜站起來(lái)舉手說(shuō),老師,不用家長(zhǎng)讀,我就會(huì)讀!老師睜著奇怪眼睛,你會(huì)讀?那你讀一個(gè)看看!老師從報(bào)紙里挑了一段,龐娜很流利的讀完了。老師驚呆的問(wèn),你怎么會(huì)讀?龐娜說(shuō),都是媽媽教我的!放學(xué)老師找我說(shuō),你這樣的家長(zhǎng)真的是少見(jiàn),培養(yǎng)的倆孩子都這么優(yōu)秀!
孩子是很聰明,可是性格也有些古怪。有一次,我逗孩子玩,龐娜和鄰居的孩子一塊兒考考他倆,一塊兒說(shuō)出答案,我故意夸了鄰居的孩子,龐娜一氣之下不上學(xué)了。后來(lái)我抱著背著去了幾次學(xué)校,她還是不上學(xué),等到了第二年她才上的學(xué)前班。養(yǎng)出這么脾氣古怪的倆孩子,可能是這個(gè)家庭的影響!對(duì)于文化低的我來(lái)說(shuō),教育他們真是有難度啊!
1998年,女兒也上了一年級(jí),還向她哥一樣當(dāng)上了班干部,凱上學(xué)是數(shù)學(xué)課代表,娜娜是學(xué)習(xí)委員。我把她的書(shū)拿出來(lái),叫她看圖說(shuō)作文,讓她練習(xí)。一次老師叫龐娜說(shuō)看圖作文,龐娜流利的說(shuō)了一篇,老師說(shuō)你媽是不是給你寫好了,把書(shū)拿過(guò)來(lái)老師看看!龐娜把書(shū)給老師拿去一看,什么都沒(méi)寫,老師給同學(xué)們說(shuō),龐娜的書(shū)上什么都沒(méi)寫,看圖說(shuō)了一篇流利的作文,你們要向龐娜學(xué)習(xí)!
還抽空教他們畫畫,寫毛筆字練書(shū)法,讓孩子們多才多藝。女兒上二年級(jí)時(shí),少年宮美術(shù)比賽獲得二等獎(jiǎng),女兒上三年級(jí)時(shí)北京市海淀區(qū)春蕾杯比賽鋼筆書(shū)法獲得二等獎(jiǎng)。我還組織他們練習(xí)寫作文,教給他們?cè)鯓佑^察,根據(jù)觀察寫出作文。帶孩子騎車在路上的時(shí)候,我把馬路兩旁的風(fēng)景都說(shuō)成文章,比如,看到綠油油稻田,水里的魚(yú)兒游來(lái)游去,看到山,青山如黛,綠草如茵,等等,我都一點(diǎn)一滴的把我學(xué)到的知識(shí)都灌輸給他們。一次,幾個(gè)小朋友玩,女兒掉了個(gè)扣子,我晚上就讓女兒寫一篇掉扣子的日記,讓他們每天寫日記,點(diǎn)滴積累,打好寫作文的基礎(chǔ)。
女兒上三年級(jí)的時(shí)候老師夸獎(jiǎng)她寫的作文像四年級(jí)寫的,并且還登上了報(bào)紙,被評(píng)為三好學(xué)生。龐娜上三年級(jí)的后半學(xué)期剛開(kāi)學(xué)就得了肺炎住院了。龐娜沒(méi)上學(xué),我每天都一點(diǎn)一滴的輔導(dǎo)。一晃四個(gè)月就過(guò)去了,到期末考試了,我就去學(xué)校找班主任說(shuō),樓老師,我來(lái)找你來(lái)了,龐娜因感冒得了肺炎,醫(yī)生說(shuō)怕著涼,這一個(gè)學(xué)期告假也沒(méi)來(lái)上課,馬上就快考試了,讓龐娜來(lái)考試吧!樓老師說(shuō),龐娜一個(gè)學(xué)期沒(méi)來(lái),考試也白考試,肯定得留級(jí)了,別來(lái)考試了!我說(shuō),孩子要來(lái)考考,說(shuō)明她對(duì)自己有信心,要是不讓她來(lái)考試吧,不就傷了自尊嘛!以后對(duì)她的學(xué)習(xí)肯定有影響。老師聽(tīng)了我的話,沉思了一會(huì)兒說(shuō),那就來(lái)考考吧!考試那天,我給龐娜戴上口罩,騎自行車帶著她去考試的。過(guò)了三天又帶著她去看看分?jǐn)?shù)。對(duì)此,我很有自信的,肯定能考好,因?yàn)橐恢笔俏逸o導(dǎo),從學(xué)前班開(kāi)始一直是考第一的。家長(zhǎng)們都等在大門口,希望自己的孩子考個(gè)好成績(jī)。一會(huì)兒幾個(gè)孩子從教室一塊兒跑出來(lái)了,龐娜口罩沒(méi)戴,口罩綁在脖子上露出了白色的口罩繩兒,跑在校園里的中間舉著手大聲說(shuō),媽媽,勝利又屬于我了,我考了全校第一!家長(zhǎng)們聽(tīng)了都目瞪口呆!有的說(shuō),一個(gè)學(xué)期沒(méi)上課了,還考第一,真是天才;有的說(shuō),龐娜真聰明,大家都用羨慕的眼光看著我們的時(shí)候,龐凱從教室慢悠悠的走到我跟前說(shuō),媽媽,我也考了全班第一!我對(duì)家長(zhǎng)們笑了笑,然后就騎著自行車帶著他們倆高高興興回家了。
又一個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)第一天,我騎車送他們到學(xué)校,我調(diào)轉(zhuǎn)車頭要回家時(shí),劉校長(zhǎng)在后面突然叫住了我,龐娜家長(zhǎng)!我回頭看是校長(zhǎng),嚇我一跳,以為孩子犯了什么錯(cuò)!這時(shí)校長(zhǎng)邀請(qǐng)我進(jìn)辦公室坐一下。我當(dāng)時(shí)不知所措的走進(jìn)屋里坐在椅子上,這時(shí)老師們都在屋里站著,校長(zhǎng)站在我面前,和所有老師們說(shuō),你們都是大學(xué)畢業(yè),這個(gè)學(xué)是怎么教的?都沒(méi)超過(guò)這位家長(zhǎng),龐娜一個(gè)學(xué)期沒(méi)來(lái)上學(xué)還考了全校第一,作文寫的還高了一個(gè)年級(jí),還登上了報(bào)紙,書(shū)法還拿了獎(jiǎng),美術(shù)也拿了獎(jiǎng)!接著校長(zhǎng)又說(shuō),請(qǐng)龐娜家長(zhǎng)講講你的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)吧!我當(dāng)時(shí)就傻了,我說(shuō),我是初中畢業(yè)后種地,做買賣,干家務(wù),看孩子,那有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)啊,我只不過(guò)是做了力所能及事,還是老師們教的好啊,龐娜底子好,才考了好成績(jī),我還得謝謝老師們!我看著老師們都站著微笑!
當(dāng)時(shí)學(xué)校一周才兩節(jié)美術(shù)課,是我想讓孩子多才多藝,沒(méi)想到最后他們走進(jìn)大學(xué)還是我的啟蒙,他們的大學(xué)專業(yè)也是我報(bào)的。報(bào)專業(yè)要隨著社會(huì)的發(fā)展去報(bào),需要什么人才,我給龐凱報(bào)了工業(yè)設(shè)計(jì)系,給龐娜報(bào)了視覺(jué)設(shè)計(jì)系。 因沒(méi)北京戶口,初中高中都得回老家上,農(nóng)村有的學(xué)校風(fēng)氣不好,導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下降。還好, 功夫不負(fù)有心人,最后把我教給他們的畫畫用上了,女兒考入華南師范大學(xué)美術(shù)系;兒子也是以美術(shù)的底子考入考入了河北師大美術(shù)系。沒(méi)想到,我一個(gè)初中畢業(yè),給他們啟蒙,加上孩子的努力,成功了!我很欣慰,我沒(méi)有達(dá)到的高度,孩子們達(dá)到了;我沒(méi)達(dá)到理想,孩子們實(shí)現(xiàn)了!