分水嶺

落在單線譜上的一顆顆音符

01? ? 一出夢境

窗外鳥鳴如常,小學(xué)課本依舊把小鳥們化作音符落在頭頂?shù)奈寰€譜上。

它們飛來飛去,在平常的日子里,銜枝筑巢,冷暖更替時,它們也忙忙碌碌,撲棱撲棱地,擠滿了鄉(xiāng)村、城市、島嶼、森林……

某天,一只小鳥跟著大家遷徙時,被一股巨大的氣流沖擊得脫離了隊伍,它感到自己在不停地墜落,當(dāng)它暈頭轉(zhuǎn)向調(diào)整好姿勢睜開眼時,發(fā)現(xiàn)眼下竟是別番景色:

? ? ? ? 地面上的一切都在遠(yuǎn)離,它真正體會到什么是天空海闊,白云空悠。再環(huán)顧一圈,才發(fā)現(xiàn)自己已身置新的隊伍中,小鳥們變成了大鷹們。

這只鳥什么都沒想,悶頭和大鷹一起飛,飛去哪兒它也不知道,累了就銜住鷹爪,困了就爬上鷹背。于是,它享受著,和大鷹們飛過一個又一個村莊、城鎮(zhèn)、海洋、森林,飛到從未想過的高度,吃到從未嘗過的美食。

它一度以為自己就是鷹了。

它一度以為自己就是鷹了

但翅膀扇動的速度知道真相,這段旅程也終將落地。

落地后,它依舊是那只小鳥。它繪聲繪色地逢鳥便講這一路奇遇奇景,沒注意到當(dāng)時沖擊過后同時飛走的小鳥已經(jīng)有了各自忙碌的節(jié)奏,而大鷹更是不會停留。小鳥開始慌不擇路了,跟著伙伴們飛來飛去,銜枝找蟲、筑巢填肚,怕落隊,卻不知因何而跟,也不知該不該跟。各種疑慮和想法積壓在本就不大的腦袋里,讓它愈感煩躁,面對當(dāng)下的一些事,也越發(fā)心不在焉,斗志都喪失了,再怎么做好選擇,都只能是差一些火候。

況且,它總覺得飛過那么高的天空,吃過那么多的美食,它就羽衣光鮮,就是鷹了。


我就是那小鳥

02? ? 一段心路

我就是那小鳥。

其實為了避免出現(xiàn)迷茫的狀態(tài),在返程途中已經(jīng)做了個大致規(guī)劃,而且自己也很滿意,想著實施起來不是什么難事,覺得前路一片光明。

當(dāng)時我的目的特別明確,就是覺得自己不論知識水平還是教學(xué)水平都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,愧對那些想學(xué)好漢語的學(xué)生,于是想擺脫那個舒適點,讓自己回來對抗壓力,繼續(xù)考研走這條路。我根本沒考慮更遠(yuǎn)的“以后”。所以回來后投了北京上海幾家機構(gòu),但都沒有得到面試的機會;倒是有一家是視頻面試,然后就沒有然后了;也想到只身前去,但還是慫了。

帥犇說:“老婆、孩子、熱炕頭,是最容易消磨人意志的東西?!?/b>

意即:家是最容易消磨人意志的地方

不想承認(rèn)也必須承認(rèn)的是:回家只待了一星期的我,早把滿懷豪情丟完了。

即便聽到“安穩(wěn)”“時間規(guī)律”這樣的詞會情不自禁地抵觸,但還是全盤吸收了家人們的建議:招教、特崗、事業(yè)單位、公務(wù)員。

于是我就在時間里晃晃悠悠

深得作息規(guī)律裨益的我真心不是很想再熬夜或者上通宵的夜班,所以覺得這樣也挺好,那就都試試唄。其實當(dāng)下我的腦子里是毫無計劃的,親戚給了建議讓我買什么書我就去買,毫無積極主動性可言。

當(dāng)我終于看完厚厚的教育理論書,卻什么都沒記住時,我有些煩躁了。

當(dāng)我開始做真題,選擇題都錯的一塌糊涂的時候,我動搖了。

當(dāng)我來回考過幾次試,成績低得不忍直視時,我放棄了。

途中我做的最多的就是和小伙伴聊天,發(fā)現(xiàn)彼此狀態(tài)原來一樣,形成一種自我安慰,然后傾訴一番吐槽一番,繼續(xù)回歸原始狀態(tài)。承認(rèn)吧,你們看著我開玩笑的樣子,就是我怕自己落在后面而緊張的樣子。

這幾個月的看書備考過程中,我不曾奮戰(zhàn)過,因為我沒斗志,沒有別人非此不可的意志。當(dāng)我對家人說出這樣的苦惱時,得到了一條這樣的回復(fù):

“不想考試?yán)蠋焼??事業(yè)單位也行。要有個穩(wěn)定的工作,這關(guān)系到你的一生?!?/b>

穩(wěn)定的工作,這關(guān)系到我的一生。(我挺想知道你們對于這句話的第一反應(yīng)的。)

這話總讓我覺得我的前半生已經(jīng)過完了,然后我的一生也馬上快過完了。


患得患失,畏首畏尾

03? ? 一番自省

可能是現(xiàn)在越來越多的文章、事例,于隱形中推著越來越多的人朝著“快樂自我”的方向走,覺得脫離大眾口中的穩(wěn)定就是一種意義的存在,奔赴一線城市就是高價值的引領(lǐng)。

用馬斯洛需要層次理論來形容我,便是還沒實現(xiàn)基本需要,就想實現(xiàn)自我價值需要了,典型的壘房子地基沒打好就想讓人往里住了。

我現(xiàn)在就是急功近利、好高騖遠(yuǎn)(其實也不知道好什么騖哪里),聽到“安穩(wěn)”這樣的詞就會把自己綁在一個高點上,覺得如果自己這樣做就很看不起自己,覺得自己會很失敗。其實想想就是自己在自鳴得意,因為就是能坐到人們口中那個安穩(wěn)的位置,也是每個人頂過千軍萬馬闖過去的,我不過是怕被軋死而選擇了好聽的借口用以規(guī)避三百進一的競爭。

有時候我也會覺得,當(dāng)我開始考慮一些現(xiàn)實條件的時候,我是不是就是妥協(xié)于什么了,這樣的我是不是變得更復(fù)雜了?想到這些,我就會莫名討厭自己,感覺自己犯了什么錯。

或許,每個人簽署的生活方式都不一樣,過的日子也都不一樣,但向往的都一樣。

圖片來自張十八

而回歸初心我是很喜歡小孩子的,也曾想過在教育行業(yè)有所作為的??陕牰嗔丝炊嗔?,整個人就有點飄了,就想追求些別人口中的什么,排斥本沒有錯的一些什么,裝點道貌岸然的風(fēng)骨,但骨子里的不自信還是真的。

所以“相信”、“能行”這種強心劑還是少打得好,不然徒增壓力么不是?不過還是謝謝家人們的信任和鼓勵。

OK,如今就帶著愛小孩的初心去走接下來的每一步吧。

同行伙伴不在,也要亮起燈塔
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