導(dǎo)語(yǔ)：本次的作文課是一次觀影課，在每次的作文課周期中我都會(huì)安排一次電影觀影會(huì)，讓同學(xué)們?cè)谟^察經(jīng)典電影的同時(shí)在影像中尋找寫作的靈感。由于電影時(shí)間幅度長(zhǎng)，有著多個(gè)理念、觀點(diǎn)的碰撞，有著多個(gè)故事的交織，如何抓住重點(diǎn)并且用自己的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)是影評(píng)文考驗(yàn)作者的寫作能力的地方。本次觀影課我安排同學(xué)們觀賞了導(dǎo)演 埃加福特的《馭風(fēng)男孩》，故事平凡而勵(lì)志，那么，在欣賞同學(xué)們的影評(píng)之前，先讓我們對(duì)電影進(jìn)一步地了解吧。

電影簡(jiǎn)介：

????????影片改編自William Kamkwamba所著自傳《馭風(fēng)男孩》（The Boy Who Harnessed The Wind），講述一個(gè)改變?nèi)松墓适拢篕amkwamba本人在13歲那年，以小塊金屬?gòu)U料、舊自行車零件和木材修建了風(fēng)輪機(jī)，拯救了自己的村莊。13歲的Kamkwamba因家里沒(méi)錢交80美元一年的學(xué)費(fèi)而被學(xué)校開(kāi)除，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的他溜到學(xué)校的圖書館，找到了一種拯救饑荒村莊的方法：用父親的自行車的主架打造了一個(gè)簡(jiǎn)陋但可行的風(fēng)車，為西部地區(qū)提供了急需的電力，不受政府?dāng)嚯姷母蓴_。這個(gè)發(fā)明也讓Kamkwamba得到馬拉維一名教授的資助，獲得學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，并于非洲大陸其他的發(fā)明者進(jìn)行深入交流。

《馭風(fēng)男孩》電影海報(bào)

精彩影評(píng)：

? ? ? ? ? ?故事其實(shí)很簡(jiǎn)單。只是電影中表達(dá)的主題和吶喊的聲音還是很多:饑餓、民主、努力、生存、陪伴、利益、官權(quán)。 這些主題其實(shí)很容易引起共鳴，因?yàn)槲覀儑?guó)家也都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)或者正在經(jīng)歷中。饑餓，我們國(guó)家發(fā)生過(guò)3年自然災(zāi)害(1959-1961)，人民沒(méi)吃的，餓死了幾百萬(wàn)人。之后，國(guó)家慢慢發(fā)展，才有了今天的小康生活。相較非洲人民，我們更應(yīng)該珍惜今天的富足生活。

????????有個(gè)小細(xì)節(jié)很戳人，就是那條狗，康巴。一直陪著小男孩，直到餓死。 貧困中不乏讓人一直堅(jiān)守，一直努力的就是這些陪伴和希望。仔細(xì)想想，無(wú)論貧窮還是富有，都有各自生活所面臨的艱難，只有充滿向往和希望地努力，才能到達(dá)一個(gè)更高層面的幸福。

????????上帝如風(fēng)，無(wú)所不觸。幸福遍及，無(wú)所不達(dá)。希望向往，努力追尋。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?——豆瓣網(wǎng)友看世界

男孩和小狗康巴

溫?zé)岬目耧L(fēng)夾雜著干旱，

饑荒的村落彌漫著荒涼，

在動(dòng)蕩的時(shí)局中生存，

在原始的村落中求生，

當(dāng)貧窮和愚昧彌漫這眾徒，

可以點(diǎn)燃光明之路的，

唯有來(lái)自知識(shí)的力量！? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——豆瓣網(wǎng)友漂亮的格涅

男孩站在簡(jiǎn)陋的風(fēng)力發(fā)電機(jī)前

????????《馭風(fēng)男孩》并不像常規(guī)樣式的勵(lì)志片那樣熱血沸騰、曲折周轉(zhuǎn)，它反而將夢(mèng)想處理成一種無(wú)聲爆裂，即使在最后片尾字幕出現(xiàn)時(shí)候，威廉姆·卡姆萬(wàn)巴真實(shí)面目示人仍舊節(jié)奏平緩而自然。然而也正是這種平實(shí)的敘事方式，把最難于賦予語(yǔ)言、最糾結(jié)的情感留給了觀眾吧！

????????也許你還覺(jué)得這些故事顯得平庸而燃力不足，但是，這些惡劣生活的平實(shí)奮爭(zhēng)，這些無(wú)聲之余的默默執(zhí)意，這些平凡家庭的嘗試改變，才足見(jiàn)生命的偉大和震撼。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?——豆瓣網(wǎng)友評(píng)頭論足汪小茍

片尾字幕：上帝如風(fēng)，無(wú)物不觸