時(shí)間過的真快，或許人生本無時(shí)間，只是在創(chuàng)造的路上衡量實(shí)現(xiàn)過程的一種工具罷了。當(dāng)自己許下人生夢想與目標(biāo)的時(shí)候，上天一定會(huì)給你安排好一切，奇跡就是這般神奇的出現(xiàn)了，參加了智達(dá)富教練認(rèn)證課。感恩！
學(xué)習(xí)了很多課程，都在講用心和頭腦，可是我就是分不清他們之間到底哪個(gè)在做事，這個(gè)問題也困惑了我很久，以至于在生活中經(jīng)歷各種體驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)困惑、不安、焦躁，當(dāng)然也感受到平靜、美好、熱情。
通過云莉雅老師線上的課前輔導(dǎo)，帶著問題和覺知進(jìn)入這次美妙的課程。 人生財(cái)富三張圖，由內(nèi)而外，自上而下，以終為始，一次又一次的解開自己的疑惑。
每個(gè)人生命的初期，都是一顆種子。就好比一顆參天大樹的種子，在生根發(fā)芽前，就要知道做好朝著哪個(gè)方向生長，如何生長，需要哪些配備的滋養(yǎng)條件和儲(chǔ)備。如果這些都不準(zhǔn)備好，稀里糊涂的就生根發(fā)芽，難以想象結(jié)果會(huì)是如何？人生亦是如此！
這張圖從寬度、廣度、高度和深度（還有厚度、速度、溫度）多維度詮釋了人生方向和格局，說到格局，只能拿自己舉例了， 我過往的人生經(jīng)歷沒有大富大貴，也沒有沒落，卻總能讓我遇到碰壁不爽的經(jīng)歷，積累到了一定時(shí)候，我就在思考人生難道沒有寬廣的大道或者出路嗎？發(fā)生的這些事又要啟發(fā)我什么呢？我到底是干什么來了？一次次的碰壁一次次的思考，想的自己頭都疼了，自己也痛苦！終于我決定放下工作走出去，一定要讓自己明明白白的活著… …
離開家跑出去學(xué)習(xí)直到現(xiàn)在三年了，精力、時(shí)間、金錢的付出都是在喚醒自己的過程，直到讓我看到這張圖才讓我懂得了原來自己的問題出在哪里？如果沒有云老師的講解，我傻傻的看或許看個(gè)幾年也不一定能看懂，感恩云老師貢獻(xiàn)了生命藍(lán)圖！
我跑了各個(gè)地方，請教、學(xué)習(xí)、思考，找到了人生導(dǎo)師，掌握了技能知識(shí)，雖然都有涉及，卻發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)思考上（寬度和深度）卻沒有全心投入。使得自己這顆苗未能規(guī)矩的在生長。讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如高人指路，還要加上高人指路也要思考領(lǐng)悟，思考領(lǐng)悟的過程其實(shí)就是扎根，唯有這樣小苗才可茁壯成長，成為參天大樹，直上沖天。
這張圖琢磨了很久，就是不開竅。直到老師講到第三張圖（財(cái)富心輪）才有了一些些明了。 我還上臺(tái)和大家分享，這張圖的收獲，現(xiàn)在也想不起來都說什么了。就從此刻的感受來做總結(jié)吧。
這兩個(gè)相對的大漏斗，連接通道一直存在。原本每個(gè)人來到這個(gè)世界都是帶著高維意識(shí)，降生到這個(gè)充滿欲望的物質(zhì)世界里，由于外在環(huán)境的復(fù)雜和沖擊，漸漸的這個(gè)家伙就失去了方向，不知道自己是誰，忘了自己從哪里來，將要去向何方。一次次的迷茫和不知所措！ 我就是這個(gè)家伙，帶著苦痛進(jìn)入了人生的修行之路，執(zhí)著外在的物質(zhì)世界，牽掛著愛我的每一位親人，談何容易的說放下？眼睜睜的看著身邊的同修輕松喜悅的放下選擇出家，自己內(nèi)心不止一次的在哭泣。難道真的沒有別的路嗎？一次次的逃跑，一次次的尋找，甚至真的想放棄算了… …
感恩云老師講述她的生命歷程，思考研究出這張圖，原來生命可以調(diào)過來活，此刻我看到了光明，燃燒出一種熱情和喜悅！ 高維意識(shí)與三維空間的臨界點(diǎn)就是出路！此刻感覺像越獄規(guī)劃，讓我想到越獄這部美劇，為了救自己的哥哥，設(shè)計(jì)了一整套完整的越獄計(jì)劃，真是最強(qiáng)大腦，佩服！這里不得不提到心和頭腦的分工了，心用來接收高維的指引，頭腦用來三維空間的行動(dòng)指揮。兩者結(jié)合是不是很完美呀！相信這個(gè)過程一定會(huì)有跑偏的時(shí)候，記得回到中心點(diǎn)，在行動(dòng)！就像圓規(guī)一樣，中心始終不變，與宇宙接通能量，腳可以自在的跑，永遠(yuǎn)都不會(huì)偏離軌道，直到離核心越來越近… …? 再補(bǔ)充一點(diǎn)點(diǎn)，越獄一定有要跨越的地方，不可以被獄警發(fā)現(xiàn)哦?^^
這個(gè)圖能量?太強(qiáng)?大了，有木有感受到？這個(gè)圓盤是指南針，中心點(diǎn)是核心！ 我們生活的空間是外在顯化的世界（財(cái)部分），內(nèi)在的生命成長是無形的世界（富部分）。圓盤一共八個(gè)方位，上下對應(yīng)有形與無形并存與連接，在這圖里又有八八六十四個(gè)狀態(tài)，很清晰的可以看到自己所處的位置和夢想達(dá)成（中心原點(diǎn)）的方向。接下來如何做呢？要搞清先后順序，不可亂來！ 一切的根源都源自這個(gè)中心點(diǎn)展開和合一，直到所有的一切都是回到這個(gè)中心點(diǎn)。剛才說到第二張圖要學(xué)著倒著看，從無形的部分開啟，也就是要先學(xué)會(huì)扎根，慢慢發(fā)現(xiàn)自己就是這個(gè)點(diǎn)，我是這個(gè)點(diǎn)顯化出來的一個(gè)相，來體驗(yàn)經(jīng)歷分離和合一的過程。外在的一切顯化皆是如此，與外在的每一個(gè)都是一體，因?yàn)閳A心點(diǎn)就只有那一個(gè)，外在的一切似乎有一種無形的紐帶連結(jié)著。 當(dāng)一切道理通達(dá)了，就可以去做事了。覺知覺察每個(gè)當(dāng)下，破除每一個(gè)障礙執(zhí)念，最終會(huì)回到原點(diǎn)。
學(xué)習(xí)之后，規(guī)劃自己的人生地圖
第一步，要知道自己準(zhǔn)備去哪里？
用思維導(dǎo)圖畫出人生地圖，（自上而下，由內(nèi)而外，以終為始）
家庭，公益，事業(yè)，興趣，理財(cái)
家庭，照顧好家庭生活，老人，愛人，孩子和親人
公益，參與和組織相關(guān)公益活動(dòng)（讀書會(huì)，智達(dá)富游戲，古琴文化，健康沙龍等）
事業(yè)，1，健康領(lǐng)域（康復(fù)調(diào)理）不斷實(shí)踐，總結(jié)病例。2，智達(dá)富游戲，發(fā)揮我的觀察及洞察性引領(lǐng)更多人走上覺醒之路。帶領(lǐng)百場游戲，培養(yǎng)銀行家，開拓3~5個(gè)城市。
理財(cái)，財(cái)務(wù)的管理，制定家庭資產(chǎn)規(guī)劃表，儲(chǔ)備資糧（儲(chǔ)蓄，保險(xiǎn)，投資）
興趣，運(yùn)動(dòng)，古琴，讀書，瑜伽
第二步，如何去？需要哪些裝備？我有的是什么？
通過地圖規(guī)劃路徑，規(guī)劃路徑中每個(gè)目標(biāo)和一同達(dá)成的伙伴。
我可以貢獻(xiàn)的，1，喜歡參與和分享，2，執(zhí)行力強(qiáng)，3，健康調(diào)理純手法自然調(diào)理
第三步，如何達(dá)成？
結(jié)合第一張圖，多維度成長。
帶著一顆付出的心，成就他人的心做事。
學(xué)習(xí)，思考，行動(dòng)，總結(jié)
感恩云莉雅老師，感恩教練課程的每一位家人相伴！感恩一起成長！感恩一起回歸！
