? ? ? ? 上周五，兒子學(xué)校進行了期中考試?；貋韱栴}考的如何，回我，語文和科學(xué)考的有點差，有不會的，科學(xué)不會的多。當(dāng)時心里一沉，但嘴上也沒多說什么，只是說等成績出來看看錯在哪里。
? ? ? ? 度過了焦灼的周末，迎來了周一，班級群里仍是風(fēng)平浪靜，今年的家長和老師都格外沉得住氣。
? ? ? ? 今天周二，打算放棄時，英語老師先發(fā)來了成績單，看了下兒子的成績比平時稍有進步，有點欣慰。數(shù)學(xué)老師和語文老師仍是很有耐心，遲遲沒有動靜。有家長問其他成績，仍是沒有回復(fù)，只有一個家長說語文卷子發(fā)下來了。
? ? ? ? 等到兒子放學(xué)到家，見兒子遲遲沒有提成績的事，按耐不住了，問他成績的事。他才慢騰騰的從書包里掏出試卷，拿過卷子打開一看，語文加書寫分86.5+3，數(shù)學(xué)84+3，兩門成績都超出了我的預(yù)期，語文我的預(yù)期是70多分，數(shù)學(xué)我的預(yù)期是95分左右，這落差有點大，本以為我會發(fā)火，結(jié)果很平靜的對他說：“數(shù)學(xué)考的有點差！”，然后就帶女兒下樓玩去了。
? ? ? ? 很驚訝于自己的這次表現(xiàn)，可能對兒子學(xué)習(xí)上付出的沒有投入太多的精力，所以對他的成績就不是那么在乎了。
