繼續(xù)寫作第四天

開始開心模式,越寫越開心,簡書居然可以很方便地插入照片,排版效果也很好,贊!

一點(diǎn)點(diǎn)探索見證自己適應(yīng)新事物的過程,是一種欣喜與新奇,與簡書結(jié)緣的過程,也是自己從一絲絲光亮走向萬丈光的過程,我無聲地記錄這一切,生命成長過程中彌足珍貴的記憶。

目前寫作的思路和總體方向還沒有形成,萬念涌動,需要一邊實(shí)踐一邊思考。

如何拆分一個(gè)任務(wù),把這一切化成具體可以實(shí)行的小目標(biāo)是做事的功底。我試著拆分一下目標(biāo):

簡書寫作:

確定類型: 技術(shù)類或情感類或各半

寫作輸入:讀書,方法類,字句積累,文字訓(xùn)練,篇章訓(xùn)練,

其它輸入:投稿技巧,照片排版等積累,微課綜合學(xué)習(xí)

寫作輸出:動筆,互動,感想,思考再次化為文章,文章化為作品

寫作時(shí)間和習(xí)慣形成:觀察,記錄,體會最佳時(shí)間

這樣把思路和設(shè)想整理一下,脈落清晰多了。再拆分一下目前需要著手的事情:

1.寫作實(shí)踐,第一個(gè)21天,形成寫作習(xí)慣,每日500字堅(jiān)持下來就是第一階段的成功。

2.通過閱讀,摸索,摸清簡書內(nèi)容和人群,對簡書有感興及分類上的認(rèn)識。

3.形成字句積累的模式。每天復(fù)習(xí)學(xué)到的字句,進(jìn)行學(xué)到的字句使用的練習(xí)。

4.訓(xùn)練才思,用蕃茄時(shí)間,訓(xùn)練一個(gè)番茄500字的條件反射。養(yǎng)成快速記錄和寫作的習(xí)慣。

這是近期21天的任務(wù),已經(jīng)細(xì)分得可以實(shí)行了。努力吧,ROSE!

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