情緒訓(xùn)練營--作業(yè)補交

本周是非常忙碌的一周,項目多,會議多,家里的事情也多

今天周五剛剛開完會,在回顧一下課程想想這一周發(fā)生的事情,分享幾點感受


1.非暴力溝通技巧提升情緒表達能力

和孩子相處, 真的是好用的不要不要的

事件:老師臨時布置手工,前一天老公不記得做,第二天我加班回去八點半還要做手工,難以掩飾的焦躁,難受,郁悶,本身下班因為工作事情有點郁悶了

過程:正在做剪紙,孩子不聽搗亂,拿著手工減到到處剪紙,

當(dāng)時的情緒:揍她一頓,把他的剪刀搶過來

說事實:寶寶,媽媽在做手工,你剪紙?zhí)嗔?,把媽媽要用的紙都減掉了,你的卡片要用的顏色紙不夠了哦,

說感受:這樣在咱們做出來的卡片可能會不漂亮了哦,而且如果彩紙全部被剪壞了,我們要去樓下重新買

說需求:媽媽想讓你先見一下紅色的三角形,大的小的都要,

提請求:寶寶能跟媽媽一起合作嗎,幫我先剪一下紅色的三角形,和黃色的圓形

2.老公:現(xiàn)在真覺得老公是一個無比仁慈的人,就是懶,^_^ 我以前到底是怎么虐他的亞

現(xiàn)在很容易就讓他樂的不要不要的。做手工,需要畫畫

以前:就像機關(guān)槍一樣說他一大堆你咋那么懶呢,啥都不幫我,真煩人,太討厭了

現(xiàn)在:? 老公:有個事情請你幫忙,我覺得你畫畫比我好多了,我覺得寶寶的卡片上畫一下我們一家三口比較好,你能畫一下我們?nèi)齻€人的大頭照嗎,你來畫,寶寶來涂顏色,肯定很特別,寶寶會很開心。

結(jié)果就是屁顛的去畫了

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