今天翻譯英文母語學(xué)習(xí)的APP。
如果你想要教小孩子如何寫作，首先小孩子需要喜歡和懂得單詞發(fā)音，旋律或者拼寫順序，如何讓小孩子形成一個(gè)概念或者具象化，并且知曉相關(guān)的不同組合的不同意思（上下文相關(guān)），這是相當(dāng)困難的。孩子們需要有這樣的機(jī)會去體驗(yàn)這樣的寫作過程，開始學(xué)習(xí)如何表達(dá)自己。
給你一圖片，一只貓坐在窗臺邊緣，然后指導(dǎo)你寫“The cat is sitting at the windowsill.”——這樣，我們學(xué)習(xí)如何表述一個(gè)陳述性語句，但是如果只是這么做是沒什么挑戰(zhàn)的，不但乏味，而且很被動(dòng)，沒有任何主觀思想。
那么，Word Creativity Kit就是一個(gè)mind-blowing wildly(不知道怎么翻譯合適)創(chuàng)作APP，針對小學(xué)高年級（成人也可以）。你在使用APP的單詞創(chuàng)造時(shí)，每一部分APP都給出提示或支持。
你可以添加照片，大多數(shù)時(shí)候，想出一些相當(dāng)令人驚奇的想法了，但是如果你想擴(kuò)張感知的世界，這是應(yīng)用程序是為你準(zhǔn)備。
一開始，提示你打開一本新書，從 隨機(jī)的7個(gè)主題（聚會、太空、假期，城市，家庭等等）中選出一個(gè)作為你書的icon，填寫書名。這是類似懷舊，一種很久之前的“Instant poetry”（選擇一個(gè)Icon開始作詩形式）。——這樣可以幫助孩子調(diào)整和專注（focus idea）。接著提示你選擇隨機(jī)的單詞數(shù)量，從少到多可定制。一開始這樣限制選擇是因?yàn)楫?dāng)你有很多單詞的時(shí)候，是很難做出選擇想要開始的那個(gè)單詞。
”A cat’s eyes through window pane, watching, waiting…”，點(diǎn)擊stickers保存，這個(gè)頁面就完成了，也可以點(diǎn)camera圖標(biāo)保存到camera roll的圖片形式。如果有很多頁，而且也可以和其他小孩子一起制作接下去的新的作品。
這個(gè)可以用這些圖標(biāo)去想象，組合，寫一首詩、或一個(gè)故事。
第二大部分是，裝飾。這里背景是可以更換的，各種各樣的圖片可以用作配圖。
第三步，是預(yù)覽，更新之后可以導(dǎo)出所有的書到iBooks中閱讀和分析，算是扎根到iOS這個(gè)平臺了，挺酷的。
通過添加單詞，有助于孩子接觸他們喜歡的領(lǐng)域，也或者創(chuàng)造的喜悅。我們都知道，如果孩子們有這樣的機(jī)會嘗試一些全新的、不一樣的東西，將給我們展示超越教師所教授的知識，以及孩子們組織素材的能力。這會增強(qiáng)孩子的信息，這類APPs在沒有壓力的氛圍中，給小孩子一個(gè)真正嘗試的機(jī)會。
我們可以YY如果這種方式在課堂上圍繞著某個(gè)主題創(chuàng)造短詩、或者小故事，或者家人在長途旅行中一起創(chuàng)造的情景。
PS 0:這個(gè)套裝是要錢的，40就可以全套。近期有更新的。
ps 1:安排一個(gè)節(jié)點(diǎn)，專門整理一下外國的互聯(lián)網(wǎng)教育開發(fā)團(tuán)隊(duì)！
今天又發(fā)現(xiàn)一個(gè)牛逼的團(tuán)隊(duì)了，Gebo Kano?擺在首頁的是益智拼圖類游戲（無非就是“哪里有洞填哪里”），IKUE?一開始真是莫名其妙，說是拼圖之極致也不為過，也有人已經(jīng)有簡單的測評了（密集恐懼癥慎入）。
