? ? ? 盛夏時(shí)節(jié),我們有幸參加甘肅省2019年小學(xué)道德與法治、語(yǔ)文教材培訓(xùn)。報(bào)到的時(shí)候,肅州城里下著淅淅瀝瀝的小雨,使我這個(gè)來(lái)自高寒地區(qū)怕熱的人,心情一下子好了起來(lái)!接待方的工作人員態(tài)度熱情,服務(wù)周到,住宿的酒泉飯店環(huán)境優(yōu)雅,整潔舒適,真正有一種賓至如歸的感覺(jué)。讓人由衷地贊嘆!

? ? ? 第一天的培訓(xùn),各位領(lǐng)導(dǎo),專(zhuān)家都對(duì)這次活動(dòng)給予了高度支持,言語(yǔ)之間流露出重視教育的拳拳之心。讀者集團(tuán)作為部編教材培訓(xùn)活動(dòng)贊助方,在此次活動(dòng)之際,向酒泉教育局捐贈(zèng)了三百冊(cè)《新編學(xué)生字典》,這一善舉,博得了眾多老師的陣陣掌聲!

? ? ? 年輕漂亮的女專(zhuān)家許文婕老師,給我們作了綜合性講座《把握導(dǎo)向、理解思路,引領(lǐng)課程改革和育人模式變革》。她那豐富的學(xué)識(shí),潤(rùn)物無(wú)聲的講述,吸引著在場(chǎng)的每一個(gè)聽(tīng)眾。許老師應(yīng)用的一句話更讓我深感自己身為教師,責(zé)任重大。那就是著名的教育家于漪說(shuō)的“我站在課堂里,兩個(gè)肩膀,一個(gè)肩膀挑著學(xué)生的現(xiàn)在,另外一個(gè)肩膀挑著民族的未來(lái),今天的教育質(zhì)量就是明天的國(guó)民素質(zhì)。”

? ? ? 為了趕時(shí)間,專(zhuān)家和老師都放棄了午休時(shí)間,吃過(guò)午飯大家就開(kāi)始繼續(xù)培訓(xùn)了。李學(xué)紅老師的講座《小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版教科書(shū)四、五、六年級(jí)編排特點(diǎn)及教學(xué)建議》系統(tǒng)的從結(jié)構(gòu)體系、閱讀的編排特點(diǎn)、習(xí)作的編排特點(diǎn)、口語(yǔ)交際的編排特點(diǎn),綜合性學(xué)習(xí)的編排特點(diǎn)等方面闡述了小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文統(tǒng)編教材編排重點(diǎn)和方向。

? ? ? 午后的玉門(mén)油田中學(xué)階梯教室里,氣溫確實(shí)很高,但座無(wú)虛席??释潆姷睦蠋焸儯褙炞⒌穆?tīng)講,生怕漏掉專(zhuān)家講解的每一個(gè)字。他們知道自己的使命,回去后還要進(jìn)行二次培訓(xùn),所以把這次機(jī)會(huì)看的格外重要。
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? ? ? 培訓(xùn)中,通過(guò)各位專(zhuān)家、老師的指導(dǎo)和講解,我對(duì)新教材的編寫(xiě)理念和編寫(xiě)特色又有了更深的理解。統(tǒng)編教材的特點(diǎn)體在“三個(gè)改變”和“三個(gè)強(qiáng)調(diào)”,即改變精讀略讀不分的狀況,改變強(qiáng)調(diào)單篇閱讀的狀況,改變普遍讀書(shū)太少的狀況;強(qiáng)調(diào)由教師引導(dǎo)到由學(xué)生自主閱讀的轉(zhuǎn)變,強(qiáng)調(diào)由單篇文章閱讀到更多同類(lèi)文章或整本作品閱讀的拓展,強(qiáng)調(diào)由課內(nèi)向課外的延伸。 教育本身就意味著一棵樹(shù)搖動(dòng)另外一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云, 一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。教育是一場(chǎng)修行,是一項(xiàng)永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)的事業(yè),我們永遠(yuǎn)在路上。新版的部編教材就是由國(guó)家教育部組織編寫(xiě)的教材,教材已上升到國(guó)家層面就必然受?chē)?guó)家主流價(jià)值觀的影響和傳統(tǒng)文化的影響?!安烤幈尽闭Z(yǔ)文教材的編寫(xiě)理念,用溫儒敏教授的話說(shuō),第一點(diǎn)就是體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做到“整體規(guī)劃,有機(jī)滲透”。教材編寫(xiě)實(shí)質(zhì)上是國(guó)家行為,所以教材編寫(xiě)立意要高,要立德樹(shù)人。這同時(shí)也提醒我們語(yǔ)文教師今后在教材的拓展與選文時(shí)要圍繞思想價(jià)值去選材,不做無(wú)效拓展。部編新教材尊重孩子的生活經(jīng)驗(yàn),充滿濃厚自然的愛(ài)國(guó)情懷,重視傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,充滿童趣,又不失文化味,他們將在這本語(yǔ)文書(shū)中,感受祖國(guó)語(yǔ)言的無(wú)限魅力,感受中國(guó)文化的氣勢(shì)磅礴。我將在新的教學(xué)氛圍下,引領(lǐng)學(xué)生開(kāi)辟出一片語(yǔ)文學(xué)習(xí)生活的新天地,在這片天地里,我和學(xué)生們共成長(zhǎng)!
圖文:張全勝
審核:薛俊靈