反思《掌聲》

本文講述了一個叫英子的殘疾女孩因為同學(xué)們掌聲的鼓勵而變得陽光自信,或得了勇氣微笑面對生活。我希望孩子們明白掌聲的意義,要主動積極給予別人掌聲。也希望孩子們能正確面對身體的殘缺,假如有一天自己成了這樣的人,你要勇敢面對,不要放棄自己。殘缺只是不一樣,每個人都是殘缺的,或外露于形,或隱藏于心,不必自卑,不必哀嘆,不必害怕,不必退縮。正視自己的殘缺,就像月亮的陰晴圓缺,這是一種正常的生命成長狀態(tài)。接受身體的殘缺,用無比堅毅的意志戰(zhàn)勝殘缺,相信上帝為你關(guān)了一扇門,就會為你開一扇窗。生命的旅途不是直線,而是曲線,曲曲折折起起落落,一切都是生命中的風(fēng)景。

每一篇課文我可以一下子就感知出情感目標(biāo),對于知識目標(biāo)就難以把握,技能目標(biāo)似乎更是無從下手。這是自己的弱項,以后自己在這方面還要向?qū)<覍W(xué)習(xí),向書本取經(jīng),向同事請教,向內(nèi)自省。

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