＃楊蓉和她的朋友們Day30
今日故事之【亦師亦友劉華老師】
8月19日007寫(xiě)作中國(guó)行合肥站海報(bào)出來(lái)，劉華老師就電話(huà)聯(lián)絡(luò)了，要從南京來(lái)合肥線下見(jiàn)，特別開(kāi)心[轉(zhuǎn)圈]
更給力的是他在大使群呼吁周?chē)鷳?zhàn)友組團(tuán)一起來(lái)，聚勢(shì)聚能聚力
劉華老師是一枚資深媒體人，二十余年記者、編輯、媒體（圖書(shū)）策劃工作經(jīng)歷。是好文好報(bào)創(chuàng)辦人，007全民寫(xiě)作大使。
第一次見(jiàn)是在今年紹興大使閉門(mén)會(huì)，鏗鏘有力的發(fā)言引人深思寫(xiě)作的意義。
他說(shuō)：讓人長(zhǎng)久記住你的，不是你的名字，而是你的美好作品！
那會(huì)聽(tīng)君一席話(huà)，自己內(nèi)心是有些膽怯的，不敢輕易靠近“高人”。
沒(méi)想到，很快就有了機(jī)會(huì)，007行動(dòng)發(fā)起《寫(xiě)作覺(jué)醒》共創(chuàng)出書(shū)，由劉華老師主理。
進(jìn)群后，各種拖延各種糾結(jié)，就是沒(méi)有動(dòng)筆寫(xiě)。
劉華老師匠心獨(dú)具，和運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)多次開(kāi)騰訊會(huì)議答疑，群內(nèi)收集提問(wèn)，一對(duì)一，一對(duì)多，詳細(xì)又認(rèn)真地對(duì)待每一位寫(xiě)作者，鼓勵(lì)、點(diǎn)評(píng)賦能。
我的第一稿文字忐忑中提交，收到劉華老師詳盡點(diǎn)評(píng)，逐字逐句，讓文章立意升華，結(jié)構(gòu)完善。再次修改提交，靜待更嚴(yán)格的“審校指導(dǎo)”。
因著文字因著女人幫共創(chuàng)出書(shū)，和劉華老師有過(guò)一個(gè)多小時(shí)的電話(huà)請(qǐng)教，謹(jǐn)記教導(dǎo)：不忘初心，好內(nèi)容是出書(shū)唯一標(biāo)準(zhǔn)。
迷茫時(shí)，他就是那個(gè)敲醒你，把你拽回來(lái)的人，是良師也是益友。
“守一個(gè)寫(xiě)作初心，以文字作舟，行走于歲月江河上。”
能遇見(jiàn)這樣的老師，亦師亦友，太幸運(yùn)[愛(ài)心]
8月19日，相約大湖名城，我在合肥等你，你準(zhǔn)備好了嗎？
出來(lái)混最重要的是什么？出來(lái)。
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＃一起去南極? 倒計(jì)時(shí)605天
為去南極努力有錢(qián)有閑有身體[拳頭]
前路雖遠(yuǎn)，行則將至；
南極再冷，難涼熱血。
