? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?//不會(huì)好好說(shuō)話的父母，是孩子性格缺陷的元兇//
最近在《超級(jí)育兒師》里看到一對(duì)素人母子，3歲的兒子經(jīng)常蠻不講理，只會(huì)歇斯底里地哭，母親非常暴躁，習(xí)慣用大吼大叫來(lái)解決一切問(wèn)題。
節(jié)目組跟拍了母子相處的一些日常：孩子跟著媽媽逛菜場(chǎng)，他對(duì)菜場(chǎng)的一切充滿了好奇心和求知欲，但是媽媽毫無(wú)耐心地打擊孩子：“不許再煩我了！不許再問(wèn)我了！”
從菜場(chǎng)回去的路上，孩子一直小跑跟著媽媽?zhuān)拗爸獘寢尡?。媽媽絲毫不安撫孩子的情緒，只會(huì)重復(fù)著對(duì)孩子吼：“我拎著東西怎么抱你？”
孩子在家里玩小汽車(chē)，發(fā)出了聲音，媽媽瞬間暴跳如雷：“你不許發(fā)出聲音！我最討厭吵了！”這位媽媽不解，自己的兒子怎會(huì)如此煩人，卻意識(shí)不到，這個(gè)家最大的噪音是自己發(fā)出來(lái)的。
為了讓媽媽感受孩子每天身處的環(huán)境，節(jié)目組為這個(gè)媽媽準(zhǔn)備了一場(chǎng)挑戰(zhàn)：前往聲音體驗(yàn)場(chǎng)所，聽(tīng)一聽(tīng)自己平時(shí)是什么樣子。
當(dāng)那些日常的“大吼大叫”劈頭蓋臉地砸向自己的時(shí)候，媽媽才意識(shí)到自己的語(yǔ)言具有巨大的殺傷力。她的情緒漸漸崩塌，最終渾身顫抖地捂住耳朵，蹲在地上失聲痛哭。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? //語(yǔ)言暴力是孩子一生的傷痛//
心理學(xué)家阿爾弗雷德·阿德勒說(shuō)：孩子的心理產(chǎn)生自卑感，就會(huì)變得以自我為中心。波蘭有一則公益廣告講述了孤兒院里一對(duì)姐弟選擇養(yǎng)父母的過(guò)程。
孩子可以透過(guò)玻璃房看到父母相處的過(guò)程，第一個(gè)房間里，夫妻二人看到孩子，心有靈犀的相視一笑，然后寵溺的看著孩子，面對(duì)這對(duì)夫妻，孩子的嘴角上揚(yáng)，心情很好。
第二個(gè)房間里，倆夫妻正坐在一起愉快地聊天，妻子看到孩子熱情地遞了一杯橙汁，孩子的臉上有藏不住的笑意。
第三個(gè)房間里，夫妻二人都特別和善，丈夫看到孩子，紳士地蹲了下來(lái)，和孩子的視線齊平，孩子的眼神里充滿了信任。
而第四個(gè)房間，丈夫酗酒，把家里搞得一塌糊涂，妻子指著一片狼藉，扯著嗓子和丈夫爭(zhēng)吵，孩子的笑容漸漸凝固，瞪大雙眼，驚恐而無(wú)助地看著眼前的場(chǎng)景。
最終，孩子們沒(méi)有選擇，被迫跟著最后一對(duì)夫妻走了?；丶业穆飞?，夫妻二人持續(xù)著爭(zhēng)執(zhí)，絲毫不顧及孩子的情緒，孩子們的眼神沒(méi)有一絲光亮，有的只是無(wú)盡的絕望和悲涼。可見(jiàn)，父母的脾氣和性情關(guān)乎孩子一生的幸福，習(xí)慣于大吼大叫的父母會(huì)影響到孩子的情緒，最終導(dǎo)致他們安全感缺失，變得敏感而脆弱。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?//溫柔而堅(jiān)定，才能教出好孩子//
我們看到孩子錯(cuò)誤的時(shí)候，要先去了解孩子行為背后的初衷。泰國(guó)拍過(guò)一則廣告，媽媽們?cè)诘群⒆觽兎艑W(xué)。孩子們來(lái)的時(shí)候，都一身爛泥，臟兮兮的，媽媽們見(jiàn)此都驚呼，無(wú)一幸免地對(duì)孩子大吼：“我的天！媽媽最討厭你臟臟的了！你去干什么了！”但沒(méi)一會(huì)兒，媽媽知道了孩子邋遢的真相。
原來(lái)，孩子們?cè)趤?lái)的路上，看到一位老爺爺?shù)耐栖?chē)壞在了泥地里。車(chē)上的東西灑落一地，為了幫老爺爺搬東西，才把自己弄得一身泥的。媽媽們看完后，都很感動(dòng)，但也對(duì)孩子特別愧疚。
她們眼中的孩子調(diào)皮搗蛋愛(ài)闖禍，可這些孩子們比她們想象的都要善良和天真。下一回，不要忙著指責(zé)孩子，也許他的初衷會(huì)感動(dòng)到你。當(dāng)了解孩子的想法之后，即使孩子真的做錯(cuò)了，我們也要溫柔且堅(jiān)定。
教育家愛(ài)爾維修說(shuō)過(guò)：“人剛生下來(lái)都一樣，僅僅由于環(huán)境和教育的不同，有人可能成為天才，有人則變成凡夫俗子甚至蠢材?！?/p>
即使再普通的孩子，只要教育方法得當(dāng)，也會(huì)成為不平凡的人?！蔽覀円駥?duì)待荷葉上的露珠一樣小心翼翼地保護(hù)兒童的心靈。
溫柔善待每一個(gè)孩子，給他們的心靈筑上最堅(jiān)實(shí)的防護(hù)，讓他知道有爸爸媽媽托底，爬再高也不用怕墜落，走再遠(yuǎn)也不用怕迷路。
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