整體節(jié)奏：每周1本短篇/橋梁書(shū)，每月2本長(zhǎng)篇，寒暑假集中讀厚書(shū)，每天20–30分鐘，不費(fèi)眼、好堅(jiān)持。

第一階段：二年級(jí)下學(xué)期（5–6月，鞏固橋梁書(shū)，過(guò)渡純文字）

5月（4本，輕松銜接）

1. 第1周：楊紅櫻《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》

2. 第2周：楊紅櫻《神秘的女老師》

3. 第3周：《鼴鼠的月亮河》（王一梅，溫柔治愈）

4. 第4周：《了不起的狐貍爸爸》（羅爾德·達(dá)爾，幽默好讀）

6月（4本，積累好詞好句）

1. 第1周：楊紅櫻《笑貓日記·塔頂上的貓》

2. 第2周：《小巴掌童話》（張秋生，短篇，適合摘抄）

3. 第3周：《兔子坡》（輕松治愈）

4. 第4周：《七色花》（課本必讀書(shū)）

第二階段：暑假（7–8月，集中閱讀，從短篇過(guò)渡長(zhǎng)篇，8本）

7月（4本）

1. 第1周：楊紅櫻《笑貓日記·云朵上的學(xué)?！?/p>

2. 第2周：《長(zhǎng)襪子皮皮》（獨(dú)立勇敢，三觀正）

3. 第3周：《綠野仙蹤》（經(jīng)典冒險(xiǎn)）

4. 第4周：《神筆馬良》（中國(guó)民間故事，考點(diǎn)）

8月（4本，提升理解力，為三年級(jí)打底）

1. 第1周：《夏洛的網(wǎng)》（友情主題，情感細(xì)膩）

2. 第2周：楊紅櫻《淘氣包馬小跳》文字版1本

3. 第3周：《烏丟丟的奇遇》（金波，文筆優(yōu)美，必積累）

4. 第4周：《中國(guó)古代神話故事》（少兒精簡(jiǎn)版）