一個(gè)人如果他的人生沒有了意義，那么這一個(gè)人又有什么意義。所以一個(gè)人的人生也需要具有意義。

墓志銘是你的一個(gè)人人生交代，也附有著自己生前所帶著的志。而我的墓志銘也就是“在我自己的能力的更高一層”。畢竟學(xué)無止境意味著我所向上的空間也是永無止境的。但只是我要擁有的能夠跟往上的能力，不然這樣的志又如何能放在我的一生去看呢？

既然自己已經(jīng)有了對(duì)自己的痣，那么剩下的，就是去實(shí)現(xiàn)自己所說的這些志，畢竟我們立得志就是我們要去完成的這個(gè)目標(biāo)。

我們終會(huì)死去，但我們卻應(yīng)在死前的這些時(shí)間內(nèi)去做出些什么。我們每生一天，就會(huì)離死亡近一天，那么我們更應(yīng)該去做一些有意義的事情。對(duì)自己或者是對(duì)別人。

現(xiàn)在離小學(xué)的畢業(yè)還有不到七周。意味著我沒有離別或者在這里留下。但即便如此，我們也應(yīng)該去好好對(duì)待接下來的這幾周。

而我認(rèn)為我們應(yīng)該先去管理好自己再說。在整個(gè)復(fù)習(xí)階段，我們不為別人去做這些復(fù)習(xí)，而是去為自己，所以我們優(yōu)先需要去管理好自己，就像我們吃飯，難道要為別人而吃嗎？如果別人打擾課堂，或者是不認(rèn)真聽課，我們應(yīng)該先保持好自己，因?yàn)槲艺J(rèn)為自己這里才最重要。就像要先立己后才達(dá)人，若還沒有立己又怎么達(dá)人？

同時(shí)能先立己在達(dá)人也會(huì)更好，畢竟這是可以有一個(gè)人影響到其他人回到課堂，或者保持更好。這樣也是最好的方法。

但前提確實(shí)自己，不能被其他人帶跑，所以保持自己才是最優(yōu)先的選擇。