第二章 高效學(xué)習(xí)的障礙

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感受:今天歷經(jīng)6天的工具終于到手,就試著用了一下,感覺慕那美筆尖怎么那么細(xì),畫著不太順手,老師說的25號畫臉上顏色的筆怎么沒有,畫龍不能點睛了。另外,想知道老師畫時是怎樣構(gòu)思的以及筆法的應(yīng)用,顏色的選擇,及小圖標(biāo)用到此思維導(dǎo)圖中的意義,或者說其實就沒有意義,完全是為了構(gòu)圖的需要。等等……
第二章 高效學(xué)習(xí)的障礙
感受:今天歷經(jīng)6天的工具終于到手,就試著用了一下,感覺慕那美筆尖怎么那么細(xì),畫著不太順手,老師說的25號畫臉上顏色的筆怎么沒有,畫龍不能點睛了。另外,想知道老師畫時是怎樣構(gòu)思的以及筆法的應(yīng)用,顏色的選擇,及小圖標(biāo)用到此思維導(dǎo)圖中的意義,或者說其實就沒有意義,完全是為了構(gòu)圖的需要。等等……