現(xiàn)在的我:

? ? ? ? 你好！

? ? ? ? 2020，一個(gè)被疫情洗禮的年代，你在這里還好嗎？我是來(lái)自2030的你，我現(xiàn)在雖然容顏已老，青春不在，可是我確是你成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

? ? ? ? 未來(lái)的我，從沒(méi)有后悔過(guò)去的歲月，現(xiàn)在的我，被過(guò)去十年的洗禮，變得成熟穩(wěn)重，變得風(fēng)輕云淡，不會(huì)為世事而焦灼不安?，F(xiàn)在的我仿佛看透了人生，珍惜每一寸光陰，珍惜每一滴生活?，F(xiàn)在的我更享受家人圍繞的感覺(jué)。

? ? ? 未來(lái)的我，已是兩批學(xué)子的恩師，他們都已走向社會(huì)，走向各行各業(yè)。雖然并不一定都很精彩。但他們依然記得我陪他們走過(guò)的歲月，他們會(huì)經(jīng)常來(lái)看望我，和我一起聊過(guò)去的事情。

? ? ? ? 未來(lái)的我，已是一名經(jīng)驗(yàn)十足的老師，暢游網(wǎng)絡(luò)世界的老師，正在通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給年輕的老師們講授我的經(jīng)驗(yàn)。暢聊我的成長(zhǎng)足跡。

? ? ? ? 未來(lái)的我會(huì)收獲如此豐碩，都來(lái)自現(xiàn)在的你默默的努力，來(lái)自你現(xiàn)在執(zhí)著的步履。2020讓你經(jīng)受了巨大的考驗(yàn)。但我知道到你一直都很努力，一直都很堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。加油，我在這里等你！

? ? ? ? 現(xiàn)在的我，一直都是一個(gè)樂(lè)觀派，是一個(gè)來(lái)自吉林長(zhǎng)春的農(nóng)村教師，我喜歡學(xué)習(xí)，喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡唱歌，喜歡聚會(huì)，偶爾還會(huì)喜歡打牌。當(dāng)然，我的樂(lè)觀并不是我沒(méi)有煩惱，而是每次煩惱都會(huì)被我瞬間融化，我天生就具有阿Q的精神，具有著阿Q的精神勝利法，自我心理調(diào)節(jié)功能強(qiáng)大。同事們都很羨慕我，當(dāng)他們無(wú)所適從的時(shí)候，我卻忙得不可開(kāi)交。所以當(dāng)昨天聽(tīng)到韋志中老師講解的“疫情階段的心理升級(jí)"，我很慶幸，我的心態(tài)一直都很平穩(wěn)，雖然疫情突然來(lái)襲，也并沒(méi)有讓我產(chǎn)生太大的壓力。也許是因?yàn)槲覀冞@邊疫情不嚴(yán)重的原因。當(dāng)然，我們的教學(xué)方式也有著巨大的轉(zhuǎn)變。課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化成了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，同事們焦慮，煩惱。我因?yàn)椴屎缁ǖ脑?，提前打了預(yù)防針，對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)雖說(shuō)不上熟悉，卻也并不是很陌生，并沒(méi)有手忙腳亂的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)了幾天的學(xué)習(xí)與琢磨，對(duì)釘釘平臺(tái)的使用功能已經(jīng)熟練掌握。利用視頻會(huì)議的模式給孩子們上課，卻也上出了在校課堂的感覺(jué)。

孩子們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)的另一端也仍然可以熱鬧的看著實(shí)驗(yàn)操作，自己動(dòng)手實(shí)踐，我用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，吸引他們的注意，兩個(gè)月來(lái)的課程，并沒(méi)有讓孩子們感到厭煩，一切進(jìn)行都很順利。

? ? ? ? 非常幸運(yùn)，與彩虹花相識(shí)，讓我能夠有機(jī)會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行學(xué)習(xí)，有機(jī)會(huì)欣賞全國(guó)優(yōu)秀老師們的特色。有機(jī)會(huì)參與N4學(xué)習(xí)。我很榮幸成了N4的學(xué)員，在這里，我會(huì)收獲另一片天。

? ? ? ? 我喜歡超越自我，雖然不能做我喜歡做的事，我要盡力做好我現(xiàn)在正在做的事，我也一直這樣告訴孩子們。

? ? ? ? 未來(lái)的我，你在未來(lái)等我，我在現(xiàn)在努力，我們手牽手，走過(guò)這一片美好的天地！