生活中，努力工作和重視學(xué)習(xí)的人有很多。他們想通過努力的工作和學(xué)習(xí)來提升自我，達成夢想，走向成功。

但是實際上努力的人有很多，成功的人卻很少。為什么看起來大家都是一樣的努力，得到的結(jié)果卻不一樣呢？

曾經(jīng)網(wǎng)絡(luò)上有一句非常流行的話：努力到無能為力，拼搏到感動自己。道出了多少奮斗在成功路上生生不息的普通人的艱辛和無奈。

今天的晨讀告訴我們八個字：認知不對努力白費。

我們要想突破學(xué)習(xí)和工作的障礙，擁有持續(xù)的競爭優(yōu)勢，必須比別人有更好更快的學(xué)習(xí)能力。在追求更好更快的學(xué)習(xí)能力之前，首先要從思維上清理認知上的三座大山。

001.自己不行
002.隊友不行
003.盲目求快

自己不行

缺乏自信心的人，不能客觀估計自己的工作能力和學(xué)習(xí)能力。只知其短，不知其長。

他們習(xí)慣于把自己的責(zé)任和能力限定在固定的職業(yè)和所屬專業(yè)之內(nèi)，認為自己沒有能力應(yīng)付所屬職業(yè)和專業(yè)之外的事情。

他們習(xí)慣一成不變沒有意外事件發(fā)生的穩(wěn)定狀態(tài)和環(huán)境。他們害怕變動，擔心自己沒有能力應(yīng)付變動帶來的不確定、不可控的局面。

“職場變動”是這個社會的家常便飯。不想被淘汰，就要打破對自我的局限。把變動當成學(xué)習(xí)、改進、提升自己的機會。

《窮查理寶典》告訴我們，現(xiàn)代社會專業(yè)分工越來越細。但長時間待在固定的位置也更容易產(chǎn)生思維局限，培養(yǎng)多學(xué)科視角，多學(xué)習(xí)不同學(xué)科的基礎(chǔ)知識，可以很好的打開我們的思維，增加我們的知識儲備量和儲存范圍，這樣在變動來臨時，我們不得不去做以前沒有做過的工作，也不至于一無所知，不知如何下手。

我們不要認為自己不行而害怕改變努力的方向，而是要堅持積極的學(xué)習(xí)，保持和社會同步向前。

隊友不行

美國著名心理學(xué)博士艾爾森，曾經(jīng)對世界上100名各個領(lǐng)域中杰出人士做了調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中大部分人對自己所從事的工作，有非常大的責(zé)任心。

工作中出現(xiàn)了問題，他們不抱怨，不消極，不懈怠，絕不推卸責(zé)任。在其位，謀其政，盡其責(zé)，成其事。正是這種高度的責(zé)任感，使他們贏得令人矚目的成功。

那些一出現(xiàn)了問題，就把錯誤推諉給環(huán)境或者是“豬隊友”；有了成績就把功勞歸于自己的這類人，他們居功自傲，不懂反省，目光短淺，不知改進，這樣很容易失去提升自己的機會。

學(xué)如逆水行舟，不進則退。你只是在原地踏步走，而人家已經(jīng)在自己的跑道上健步如飛。這樣的差距比拼的結(jié)果不是顯而易見嗎？

盲目求快

當今社會被“求快”思維支配著。吃快餐，乘快車，收快遞，住快捷酒店。早成名，早成功，早成有錢人。

快，能夠爭取時間、提升效率、創(chuàng)造業(yè)績；但是一味求快，特別是不切實際，不根據(jù)自身能力和條件，不顧一切地求快，容易心生浮躁、心火上升、心力超載。

一味追求快速會付出代價。近些年很多過勞死、抑郁癥、焦慮病等屢見不鮮，都與這種過于求快的價值追求有關(guān)。

想要更好的解決問題，達成目標，走向成功，是需要有耐心的。

千里之行，始于足下；冰凍三尺，非一日之寒；臺上一分鐘，臺下十年功；長城不是一天建成的。這些話說的都是同一個道理：成長要有耐心，成功需要長時間的付出和積累。

總結(jié)一下。想擁有持續(xù)的競爭力，必須積極學(xué)習(xí)，時刻和社會保持同步；出了問題，不要推諉責(zé)任，要懂得反省，改進自己；成長是一個循序漸進的過程，慢慢來比較快。