優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為中國民族之根，小學(xué)教育教學(xué)中加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育具有如下價(jià)值：

1.知識上弘揚(yáng)了我國傳統(tǒng)文化，助力學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，增進(jìn)知識素養(yǎng)。

2.情感上以傳統(tǒng)文化為紐帶，連接了學(xué)生內(nèi)心對于祖國的歸屬感和認(rèn)同感。

2.行為上塑造學(xué)生勤勞勇敢等優(yōu)秀的傳統(tǒng)品質(zhì)，規(guī)范學(xué)生的思想品格。

作為一名一線小學(xué)語文教師，我認(rèn)為可以從以下三個(gè)方面著手來挖掘利用傳統(tǒng)文化。

1.引進(jìn)來：在課堂融入傳統(tǒng)文化

課堂為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的主陣地。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化可以切實(shí)“融”入課堂中，于學(xué)科教學(xué)中潛移默化地滲透傳統(tǒng)文化。突破原生課文的桎梏，教師可以深入挖掘文本中蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化精神，如《中彩那天》父親的品格與《論語》中“與朋友交，言而有信”不謀而合。以文本精神為立足點(diǎn)，撬動學(xué)生對于傳統(tǒng)文化的感知，讓傳統(tǒng)文化在課堂中扎根學(xué)生內(nèi)心。

2.走出去：于實(shí)踐中踐行傳統(tǒng)文化

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。除了課堂主陣地之外，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，還需要豐富多彩的活動作為載體，通過實(shí)踐活動，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為滋養(yǎng)青少年成長的充足養(yǎng)分和精神食糧。學(xué)校中，不僅可以利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、校園文化評比為載體，培養(yǎng)學(xué)生“天下興亡匹夫有責(zé)”的愛國主義情操，還可以以國學(xué)誦讀、傳統(tǒng)文化小講堂等活動浸潤傳統(tǒng)文化。

3.促交流；

“水本無華，相蕩成漣漪。”破除固有的學(xué)科壁壘，走向平等對話更有助于回歸傳統(tǒng)文化情境。教師可以以傳統(tǒng)文化為核心建立項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，如《李白的人生路線》等富有趣味的傳統(tǒng)文化項(xiàng)目，建構(gòu)鏈條式的學(xué)習(xí)模式，鏈接語文、美術(shù)、科學(xué)等多維學(xué)科，用傳統(tǒng)文化開啟學(xué)生的知識搜尋、探索精神和創(chuàng)新能力。

.在學(xué)科教學(xué)中融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)展社會主義先進(jìn)文化，是所有學(xué)科和教師的共同責(zé)任。全體教師要自覺提高自身的專業(yè)素質(zhì)和文化素養(yǎng)，把適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育內(nèi)容有機(jī)滲透到各個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作之中。各科教師要在日常生活和工作中以身作則，率先垂范，弘揚(yáng)正能量，追求真善美，做好學(xué)生優(yōu)秀品格朔造的引路人，做好學(xué)生踐行社會主義核心價(jià)值觀的引路人。

　　3.開展豐富多彩的活動，深化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。各地教育行政部門和中小學(xué)校要積極組織開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動和“圓夢蒲公英”暑期主題活動等系列教育活動，各中小學(xué)校要通過社團(tuán)活動、興趣小組、專題講座、經(jīng)典誦讀、比賽展覽、藝術(shù)文化節(jié)等多種形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，豐富學(xué)校優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育內(nèi)涵。利用少年宮、美術(shù)館、博物館、展覽館、圖書館、文史館、名勝古跡等資源，拓展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育學(xué)習(xí)空間。利用網(wǎng)絡(luò)信息平臺，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校內(nèi)、校際優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育學(xué)習(xí)交流活動。全方位營造優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育良好氛圍，促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育不斷深化。

　　4.通過家校合作，促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。學(xué)校要加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通，與家長一起共同實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。通過設(shè)立家長學(xué)校、開設(shè)專題講座，引導(dǎo)和幫助學(xué)生家長樹立正確的教育觀。要把學(xué)校教育與家庭教育緊密結(jié)合起來，積極組織開展學(xué)生與家長共同參與的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化體驗(yàn)、主題教育活動和公益性活動，踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，充分發(fā)揮家庭在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育中的重要作用。