昨天數(shù)學(xué)老師跟我說了四班學(xué)生有幾個特殊的，讓我不要惹，我雖然有點兒怕，但是還是不能因為一個人而讓他們整個班失去規(guī)矩。成績差也就算了，關(guān)鍵是什么都不好，還不尊重人。

這不今天早讀是他們班的，我把周末作業(yè)未寫的同學(xué)叫到前面補，而坐著的學(xué)生我讓讀書，每隔一分鐘說一次，知道我多無奈嗎？愣是沒有人理我，我真的不知道他們是怎么做到聽不見老師的話，卻能精準鎖定下課鈴聲的前奏的。

我不想這樣，可是學(xué)校對作業(yè)方面有要求，一個月一檢查作業(yè)，每學(xué)科都有具體量的規(guī)定，我個人還無法頂住不留作業(yè)都壓力，只能順著走?？墒俏伊舻淖鳂I(yè)并不多啊，比起其他老師，我對他們的要求已經(jīng)很低了，所以導(dǎo)致他們不把我放在眼里，對他們而言，好像其他學(xué)科作業(yè)不敢不交，就是語文可以不交，不寫，語文老師好拿捏。

今天早上我真的生氣了，班里四十多個人，現(xiàn)在竟然有一半學(xué)生不交作業(yè)了，我還能繼續(xù)姑息嗎？包容也不是這樣包容的，繼續(xù)下去可能一本也不交了，我怎么向?qū)W校交代？

說到惹事兒，就是我在班里說上周講的《古詩五首》今天必須后背，如果明天上午三四節(jié)我上課時，還不會背，那么就到前面蹲著。

結(jié)果就是數(shù)學(xué)老師說的那個惹不起的那個走讀生，又開始整幺蛾子，跟自己家人鬧著說不來學(xué)校了，因為害怕我抽她背書，背不好了就要到前面蹲著，所以她不來了。

家長就又跟班主任聯(lián)系，班主任直接保證說語文老師不會抽她，讓她放心來。然后班主任把聊天截圖發(fā)給我，讓我不會抽她背書，更不要管她了。

我真的呵呵了，本來他們班學(xué)生就這個樣子，怕老師查作業(yè)，怕被罰，所以不來，跟數(shù)學(xué)老師鬧，怕政治老師抽背書不會，所以不來，跟政治老師鬧，怕我抽背不會背，所以不來，跟我鬧。我都不知道她家長是怎么可以縱容到這個地步的，她不是不會，是甚至可以說是很聰明，但這學(xué)期不知道咋了，就是不學(xué)了，而且脾氣還臭的不得了，動不動就拿不來學(xué)校威脅家長，威脅老師，但凡她家長明事理一點兒，都不會如此姑息縱容她。她又不是那種學(xué)不會，背不了書的人，明明只要她早讀四十分鐘讀書就可以搞定的事兒，非得整幺蛾子不可，而她家人也就這樣慣著。

我跟她班主任說了我只是說，說的目的當(dāng)然是自我他們讀，他們背，誰想罰他們??？現(xiàn)在都已經(jīng)這樣聽不懂話了嗎？