我不是第一次寫這個題目，一般來說，我寫過的題目是難在短期時間里重復寫兩次的，出于好奇，我翻看了看以前寫的那篇文。
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看完全文，卻是覺得十分好笑?！鞍?！原來，我那么悲傷啊”。
仔細想想，我離上次寫這個話題也不過七八月，間隔時間并不長，卻頗有一種“恍如隔世”的感覺。
那篇文?。∫策€是我慣會的寫作手法，對仗句子，對仗段子間摻雜一些文藝語句，平常事實中在帶著一些“顧影自憐”的悲傷，好像就這樣慢慢的，只待它溢滿成河。簡單點來說，也就是以文藝語句開頭，平常事實鋪墊，點點悲傷作尾，心情好一些再呼應一下開頭。
我是很相信融情于文這一說法的，一旦我想好那篇文是一個什么基調，那段時間都會沉浸在那種情緒里，想要幸福便萬分幸福，想要孤獨便十分孤獨。寫好后，將它改的自己歡喜，“面目全非”了，與最初的想法背道而馳了，便格外開心，再慢慢抽出身來。
那種感覺，就好像一代大師參悟佛法后悄悄在菩提樹下圓寂了，沒有什么相似之處，就是覺得自己格外厲害。
“時間是個好東西??！”
我不止一次地說過，也不止一次地對不同的人說過，只是說得多了，漸漸地也沒那么有意思了，聽到的人也開始少了。
短短時間里，我開始有意識地換一換寫文的習慣，結果不是很顯著。短短時間里，我對大學的看法，似乎也有了那么些許變化。
越來越多的空閑時間，越來越少的惶恐不安。我不再執(zhí)著于明白上大學有什么用，也不再強求于非得說出什么子丑寅卯。也就好像電視里，佛法高深的大師云淡風輕，輕描淡寫說出五個字:“佛曰，不可說”。有些事情，不必清楚；人也，不必活的太較真。一番下來，假裝自己頗具大家之風。
然而事實上，我再次提及這個話題，寫至此，卻是萬分不希望同讀大學，始讀大學的人，自然，也就是不希望你，過得如我一般。我明白，自然清楚，這樣是不對的。
我總是習慣于在不合適的年紀做不合適的事。自知年齡不大，時而老氣橫秋，時而稚氣未脫，偏就沒有正當?shù)臅r候。稍稍了解我的人便知道我格外的懶，無論是內(nèi)里還是外在。所以你便也應當是知道。
近來，有句話我常掛在嘴邊:天道好輪回，蒼天饒過誰？
我一直清楚總有一天該還回去的安逸，半分都不會少。很老套的一句話，也所以我也十分希望你能夠活成你想要的模樣。
算了算日子，你讀大學已經(jīng)兩個月多月了。昨天視頻結束，便想著寫給你些什么。睜眼閉眼，想著你閑暇時的逗趣，不覺間便已透露了你的喜悅；想著慌忙時的埋怨，無聲息地說明了你的滿意。
從開始的無措，遇事兒你便問著我們這堆多念過一年學的人?？烧媸菓M愧，我這一年最大的收獲便是多寫了幾本字帖和多織了幾條圍巾。
到后來漸漸的習慣，我對你一個又一個的問題視而不見，也是無能為力，你問得越來越少，只是事兒辦妥了后，向我們展示著你的成果。
無聊時候，刷刷你的動態(tài)，翻翻你的朋友圈，看著你團團滿滿的生活，陽光正好，微風不燥，恰是時候，萬分驕傲。
莫名地還有點得意與自豪，瞧！那是我的朋友，他們生活得很好。與此同時，也有點擔心我在不覺間將我的負能量，我的壞情緒傳遞給你。但真實內(nèi)心里并不怎么害怕，你是一個有自己主意的人吶。我跟你交好也有好幾年，我也混了那么幾年，那時你的底線沒有被我?guī)F(xiàn)在自然也不會。其實，也真是十分遺憾呢！有那么一段低谷期的時候，偏偏你現(xiàn)在還緩過來了。
聽著你對我絮絮叨叨，你說你的課堂作業(yè)，你說你的社團活動，你說你的辛苦無奈。我試著去理解你的喜怒哀樂，我向你說著我的一些事，一些埋怨，拋開一些事來，我裝飾起另一種顏色——它多姿多彩。
只希望你能一直燦爛，一如我想象中的模樣，好好的享受著，無論是大學上你，還是你上大學。
寫到末，我發(fā)現(xiàn)我想換的寫法半分沒換，不過該說的話一點沒少。
我希望你可以一直保有激情，這樣或多或少總能學會點什么，無論是對的還是錯的。
我希望你不要甘于平淡，這樣或多或少總能做些什么事，無論是你情愿的還是不情愿的。
因為，接下來的幾年里，日子全是你的，就算被大學壓了，也得反攻！
