本周讀書(shū)《腦能量整理術(shù)》，原本信誓旦旦要在本周讀完的書(shū)，到現(xiàn)在還有一半。就這讀完的一半來(lái)談?wù)劯邢氚伞?/p>

看了那么多關(guān)于學(xué)習(xí)方法的書(shū)，想要跟上時(shí)代的腳步，到頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)，自己原本所用的方法就是最棒的。那種自有金鑲玉，卻還要出門(mén)挖礦的感覺(jué)，自己好傻。

很多方法與道理，本質(zhì)上其實(shí)是相通的。日本作者的書(shū)會(huì)把一些道理用淺顯易懂的話(huà)娓娓道來(lái)；而美國(guó)作者會(huì)給你一套解決問(wèn)題的流程方法，便于實(shí)踐操作。所以可能講述的是同一個(gè)問(wèn)題，但你讀起來(lái)感覺(jué)卻差別很大。

這本書(shū)的作者是一個(gè)腦科醫(yī)生，所以他從病人的角度來(lái)分析，從特定的問(wèn)題出發(fā)，講述為什么之后再提供建議。但這樣的書(shū)文章脈絡(luò)需要自己認(rèn)真閱讀才能理出來(lái)，而非一些流程類(lèi)書(shū)籍，一環(huán)扣一環(huán)的寫(xiě)下來(lái)。

有點(diǎn)累，就先寫(xiě)到這里吧。