當(dāng)我第一次捧起這本書之前，相信你和我一樣，是懷有私心的。本想通過這本《貧窮的本質(zhì)》，找到自己為何如此貧窮的原因，然后對癥下藥，好讓自己盡快地?cái)[脫貧窮的現(xiàn)狀。
然而，當(dāng)我打開這本書的前言，讀完第一段文字之后，我發(fā)現(xiàn)，這并不是一本教人如何擺脫貧窮現(xiàn)狀的干貨書籍，而是一本站在更高層次，探尋貧窮國家的窮人是怎樣應(yīng)對貧窮的以及解決世界性貧窮問題的具體方法。
本書的作者阿比吉特·班納吉和埃斯特·迪弗洛，他們擅長概括經(jīng)濟(jì)發(fā)展的秘密，并且運(yùn)用了很多針對貧困地區(qū)當(dāng)?shù)氐目疾煊涗浐蛯?shí)驗(yàn)，連續(xù)15年對貧困人群最集中的18個(gè)國際和地區(qū)，做出了全球貧困問題的精妙研究，以及探求我們無法解決貧困問題的真正原因。
《貧窮的本質(zhì)》這本書可分為三個(gè)部分，分別是慈善的誤區(qū)，貧困人員所面臨的困境，以及應(yīng)對貧窮的具體方法。接下來，我也將沿著書中所給出的線索，逐一解讀。
01 慈善的誤區(qū)
作者在開篇中就指出，窮人之所以很難消除貧困，主要原因在于很多慈善組織的做法是建立在錯(cuò)誤的基礎(chǔ)之上的。窮人的出場通常只是作為某種勵(lì)志劇或悲劇的主人公，或令人欽佩，或惹人悲憫，而不是某種知識的傳播者，人們不會(huì)向他們咨詢想法或計(jì)劃。所以，慈善組織沒有真正考慮到窮人所面臨的難題，這些難題主要體現(xiàn)在饑餓、健康、教育及人口四個(gè)方面。我們將從這四個(gè)方面來看窮人所面臨的真正難題，以及作者分析這些難題產(chǎn)生的原因。
1. 貧窮是饑餓的代名詞
很多國家都制定了各自的扶貧政策，他們最初的依據(jù)就是饑餓的概念、購買一定量視頻的預(yù)算等。也因此，“窮人”基本被定義為吃不飽飯的人。因?yàn)檫@些政策的引導(dǎo)，讓我們有了一種強(qiáng)大的直覺：窮人買不起足夠的食物，這才是造成他們效率低下、生活貧困的原因。
然而，事實(shí)并非如此。根據(jù)阿比吉特·班納吉和埃斯特·迪弗洛的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，窮人的問題或許并不在于食物的數(shù)量，而在于食物的質(zhì)量，特別是微量營養(yǎng)素的確實(shí)。因此，絕大多數(shù)窮人面臨的不在卡路里，而是其他營養(yǎng)成分，這部分營養(yǎng)成分能夠影響到他們下一代的智商和前途。
2. 基于健康的貧困陷阱
杰弗里·薩克斯認(rèn)為，世界上的大多數(shù)貧窮的人或者整個(gè)國家，都掉進(jìn)了一個(gè)健康陷阱之中。即窮人處于基于健康的貧窮陷阱之中，用錢就可以把他們拯救出來。
然而，根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，基于這種理論的很多方法都十分廉價(jià)，即使是非常貧窮的人都能負(fù)擔(dān)得起，但窮人還是不會(huì)去做，因?yàn)樗麄兂３０彦X花在昂貴的治療上，而不是廉價(jià)的治療上。
作者指出，當(dāng)窮人在需要治療的時(shí)候，之所以他們有時(shí)會(huì)拒絕便宜而有效的、能大大改善人們健康的方法，非要花很多錢去買那些毫無幫助的、很有可能有害的東西，是因?yàn)楣⑨t(yī)院這個(gè)系統(tǒng)根本運(yùn)行不起來，而私人醫(yī)生開的藥物的短期效果，會(huì)使病人迅速感覺良好。
3. 缺乏吸引力的教育體系
過去我們一直認(rèn)為，窮人的孩子上不起學(xué)是因?yàn)榧彝o法承擔(dān)孩子的學(xué)費(fèi)，然而事實(shí)并非如此。在大多數(shù)國家，上學(xué)是免費(fèi)的，至少上小學(xué)是如此的。所以，大多數(shù)孩子都有學(xué)可上。那為什么還有很多孩子輟學(xué)呢？原因有三。
（1）公立學(xué)校的教育質(zhì)量低下，據(jù)調(diào)查顯示，教師的缺席率高達(dá)50%。除此之外，孩子們在學(xué)校里學(xué)不到什么東西，甚至高年級的學(xué)生讀不懂低年級的文章。
（2）教育質(zhì)量之所以低下的另一個(gè)原因在于，家長們對教育不夠重視，他們覺得教育的真正好處并不多。從家長的角度來看，教育的回報(bào)往往是在十幾年之后，因此家長們不可能放棄孩子當(dāng)前掙錢的機(jī)會(huì)，去換取看不到的未來。
（3） 整個(gè)教育體系都包含將希望寄托于孩子畢業(yè)考試的成功，因此學(xué)校的目標(biāo)是培養(yǎng)出當(dāng)?shù)氐木ⅰＤ切┶s不上進(jìn)度的學(xué)生慢慢地被忽視，導(dǎo)致越來越多的學(xué)生開始厭學(xué)。
所以，在教學(xué)方法或者鼓勵(lì)機(jī)制沒有改變的情況下，即便有再多的教育投入也是收效甚微的。
4. 人口影響
很多國家把人口控制作為擺脫貧困的一項(xiàng)重要措施，他們認(rèn)為人口的不可控增長將會(huì)直接導(dǎo)致變得更窮。然而，很多國家雖然制定控制人口的相關(guān)措施，但并沒能阻止窮人生育更多的孩子。因?yàn)楦F人沒有更好的養(yǎng)老保障，他們依舊就把養(yǎng)兒防老的傳統(tǒng)觀念作為唯一的希望。
因此，最有效的人口政策或許是，讓人們覺得沒必要生很多孩子，更重要的是讓他們擁有更有效的社會(huì)保障體系。
02 貧困人員所面臨的困境與風(fēng)險(xiǎn)
1. 窮人沒有更多的渠道獲取正式保險(xiǎn)
窮人的日常生活中充滿了各種各樣的風(fēng)險(xiǎn)，任何不可控的自然災(zāi)害或者意外，都可能讓他們的生活陷入困境，不得翻身。當(dāng)面臨風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)候，窮人的第一個(gè)反應(yīng)是增加工作量，而不是提前做好應(yīng)急風(fēng)險(xiǎn)的準(zhǔn)備-購買保險(xiǎn)。原因有三。
（1）道德風(fēng)險(xiǎn)。在衛(wèi)生保健管理不善的國家，任何人都能以一生的身份開家藥店，為門診病人提供基于報(bào)銷制度的醫(yī)療保險(xiǎn)，這將直接導(dǎo)致保險(xiǎn)公司破產(chǎn)。
（2）逆向選擇。保險(xiǎn)是非強(qiáng)制性的，那些知道自己將來可能會(huì)出問題的人，參保的幾率會(huì)非常大。因?yàn)楸ｋU(xiǎn)公司不確定人們是否目前需要參保，所以就提高了投保費(fèi)。這樣一來，將直接導(dǎo)致趕走那些覺得自己將來可能不需要保險(xiǎn)的人。
（3）保險(xiǎn)公司很難防止明目張膽的欺詐行為，這也使得保險(xiǎn)公司不得不對窮人謹(jǐn)小慎微。
2. 窮人貸款不是簡單的經(jīng)濟(jì)學(xué)
窮人很少向正規(guī)的貸款機(jī)構(gòu)借錢，例如商業(yè)銀行或者合作社，而是選擇利息很昂貴的非正規(guī)渠道借錢。其原因在于銀行對于潛在風(fēng)險(xiǎn)的考慮。
銀行之所以不愿意將錢借給群人，更多在于窮人的違約概率非常高，他們不愿意承擔(dān)這種不必要的風(fēng)險(xiǎn)。其次，窮人的貸款金額不大，但是銀行依舊要付出很高的人力和物力成本，對窮人的背景做出相應(yīng)的調(diào)查。
也正是因?yàn)槿绱?，窮人不得不選擇高利貸應(yīng)急。于是，他們陷入了一個(gè)惡性循環(huán)的圈子，最終被高昂的利息拖垮。
面對此種情況，小額信貸公司應(yīng)運(yùn)而生，本想這一業(yè)務(wù)的出現(xiàn)，能緩解窮人貸款難的現(xiàn)狀。但還是出現(xiàn)了各種不可控的問題，如借貸人少，違約率高，利率相對不低，以及各種負(fù)面新聞沖擊。
3. 窮人存不住更多的錢
窮人有很多的存錢辦法，但是為什么還是存不住錢呢？有一種說法認(rèn)為，窮人沒有足夠的耐心，不懂得未雨綢繆，即便是有合適的存錢辦法，他們也會(huì)把今天的錢花掉。再加上銀行的取款手續(xù)費(fèi)昂貴，阻止了他們存錢的行動(dòng)。
4. 窮人做生意難
窮人之所以做生意難，主要是受制于資金。正在做小生意的人，因?yàn)楹茈y借到多的錢來擴(kuò)大生意，又沒有相應(yīng)的保險(xiǎn)，所有面對種種風(fēng)險(xiǎn)，他們只能做到維持，勉強(qiáng)養(yǎng)家糊口。
其次，窮人往往會(huì)擁有多個(gè)職業(yè)身份，即便自己做點(diǎn)小生意，也需要另一份收入來增加家庭的收入。也正因?yàn)槿绱耍麄儧]有更多的精力來擴(kuò)大生意規(guī)模。
03 應(yīng)對貧窮的具體方法
阿比吉特·班納吉和埃斯特·迪弗洛針對上述種種問題，在書中列出相應(yīng)的應(yīng)對方案和具體方法。
1. 窮人通常缺少信息來源，相信那些錯(cuò)誤的事情。一條普通的信息可以帶來巨大的變化，因此，這些信息必須是人們尚未知曉的，發(fā)布方式必須簡單而有吸引力，來源也必須是可靠的。
2. 窮人肩負(fù)著生活的多種責(zé)任。因此政府和慈善機(jī)構(gòu)應(yīng)作出適當(dāng)?shù)耐苿?dòng)，給人以健康的生活基礎(chǔ)保障。
3. 一些服務(wù)于窮人的市場正在消失，或許窮人處于不利地位，政府應(yīng)該讓福利政策切實(shí)地落實(shí)下去。
4. 切實(shí)改善窮人的信念和行為，在啟動(dòng)一個(gè)良性循環(huán)時(shí)，人們不應(yīng)該害怕必要的付出。
貧窮的問題已經(jīng)跟隨了我們幾千年，我們不能再假裝找到了解決辦法，而是從窮人的生活中探尋貧窮的本質(zhì)，只有傾聽窮人的心聲，理解他們的邏輯，才可以發(fā)現(xiàn)貧窮的原因，并找到解決的辦法。
感謝您的耐心閱讀，關(guān)注拾刻讀書，時(shí)刻享受生活的美！
