人生會經(jīng)歷很多個第一次：
第一次開口說話
第一次學走路
第一次走進校門
第一次發(fā)工資
第一次戀愛
……
讓我自己都沒有想到的是，竟然我也能寫出人生的第一步長篇小說。
各種因素疊加，從小養(yǎng)成了閱讀的習慣并且把這個習慣保持下來。從有什么讀什么到買到什么讀什么，到后來需要什么讀什么，自嗨閱讀不自覺過渡到自主閱讀。
閱讀積累就像一個大型廢品站，這么多東西整理分類賣出去才能變現(xiàn)，閱讀積累在腦袋里也是擁擠不堪，找個地方安頓它們吧！
于是在平臺上我便開始持續(xù)輸出，從小短文碎碎念開始，再到千字文，好像兩千字的故事文也不難，就這樣邊讀邊寫開啟了良性循環(huán)。
閱讀的時候，碎片化閱讀，雜志閱讀，長篇小說閱讀各有特色，側重點自然不同。微小說、中篇瞎說、長篇小說就比如我們的住房，不過是單間、套房、別墅而已，都能住，不過房間多少而已。
人都是不容易滿足，甚至是貪婪的動物，我在寫作上已經(jīng)不滿足兩千字或者幾千字的故事文，膨脹到開始寫長篇。
寫長篇哪有那么容易？況且還是我這種寫作路上的小白！
那就從系列文開始，按照時間的順序把一件事說清楚。說干就干，于是幾萬字的系列文應運而生，寫十萬字成為了我的執(zhí)念。
成長經(jīng)歷也是階段性串聯(lián)起來的，從出生寫到現(xiàn)在不就是自傳嗎？我一個平頭百姓的自傳有什么借鑒？
思索著怎么繼續(xù)下去的時候，一個身影在我腦海里浮現(xiàn)：兒時的伙伴朵朵的音容笑貌漸漸清晰！對，寫她，就寫她！
當時還不懂得怎么布局、設置障礙、更不懂得爽點，但是朵朵的人生足夠曲折，不用可以設置就能讓人惋惜、淚流滿面。欣慰的是她從一個半歲就失去父親的小可憐一路攀爬，竟然超越了大多數(shù)同齡人。
就這樣《逆襲》順利開啟了。
從小一起長大，那些情景就像過電影一樣浮現(xiàn)，前期故事情節(jié)推進非常順利。遺憾的是高考結束我和朵朵就分道揚鑣，各奔前程，她的苦難也因為中考 考上中師而改變。
后來從親人嘴里斷斷續(xù)續(xù)了解一點情況：喪夫、被排擠。
朵朵的人生再一次跌入低谷？以她的性格絕不會認輸，接下來的走向會怎樣？這不是我能真實感觸到的。
接下來主人公的走向怎么安排讓我為難，虛構的東西我還把握不住，就繼續(xù)寫實。
我所生活的兵團單位和家鄉(xiāng)省份有對口支援活動，不但有干部過來掛職，更多的是醫(yī)生、老師以志愿者的身份過來服務，周期有一年、三年、五年不等，如果愿意留下來，各種政策加持，待遇相當好。
思前想后，就讓朵朵的后半生在新疆兵團繼續(xù)展現(xiàn)吧！
一下子把寫作場景轉換到身邊真實的現(xiàn)狀，思路打開，一發(fā)而不可收。原計劃最多15萬字就完結，那時候情節(jié)已經(jīng)不受控制，剛好邊疆孩子普遍的想法又涌上心頭：通過高考走出邊疆！
接下來朵朵的兒子輝寶考到家鄉(xiāng)省城讀書，機緣巧合下和老家的堂哥有了聯(lián)系。
這些年朵朵不回家鄉(xiāng)不代表不想念，于是朵朵的生活和家鄉(xiāng)親人產(chǎn)生了交集。
故事的結尾我不想安排朵朵回家鄉(xiāng)定居：既然從苦難中走出來，再走回去怎么體驗逆襲？
于是，我做了一個大膽的設想：兒子輝寶在家鄉(xiāng)發(fā)展，享受至親的扶持；而朵朵在自己的崗位上繼續(xù)發(fā)揮光芒，成為自己喜歡的樣子。
這才是朵朵人生真正的逆襲。
想到就做是我的性格，用在寫作上也是如此。
既然想寫長篇小說，有想法，有素材，再有執(zhí)行力，往前沖就好，無論中途遇到什么樣的困難，都不會輕易退卻。
真正沖到重點，成就感滿滿。
以后的人生之路還會遇到更多的第一次，不退縮，去嘗試，成功與否交給時間老人。我們做了，就不會人為留下遺憾。
