昨天晚上孩子爸教剛上一年級(jí)的大寶寫(xiě)漢字，父慈女孝，我趁機(jī)猛夸父女倆，心理盤(pán)算著，以后輔導(dǎo)孩子作業(yè)的大任，可以帥鍋給孩子爸了。

今天晚上出門(mén)跑步前，交代孩子爸輔導(dǎo)大寶寫(xiě)她的名字。下樓前孩子爸囑咐我給他買(mǎi)包煙帶上來(lái)，我滿(mǎn)口答應(yīng)。我?guī)е鵁?，走在回家的路上，心想著家里?yīng)該一派和諧的景象吧。事實(shí)又一次打臉，大寶情緒不佳，像是剛哭過(guò)，二寶沒(méi)有刷牙沒(méi)有洗臉，直接睡著了。

大寶說(shuō)她還不會(huì)名字，說(shuō)著就委屈的哭起來(lái)了。孩子爸見(jiàn)狀立馬火了，說(shuō)讓她寫(xiě)不好好寫(xiě)還哭，有什么好哭的？

突然記起我小時(shí)候上一年級(jí)的情景，也是不會(huì)寫(xiě)字，著急上火哭鼻子。我抱著大寶安慰她，分享了我小時(shí)候?qū)W寫(xiě)字的經(jīng)歷，她在我懷里哭了，然后刷牙洗臉讀了會(huì)繪本就睡覺(jué)了。

因?yàn)槊魈煲獏⒓勇伵５淖x書(shū)會(huì)，分享《你就是孩子最好的玩具》讀后感。讀完這本書(shū)，我第一反應(yīng)就是書(shū)名字有點(diǎn)掛羊頭賣(mài)狗肉的感覺(jué)，名不副實(shí)，但不可否認(rèn)，它確實(shí)是一本優(yōu)秀的育兒書(shū)。

本書(shū)一二倆章是全書(shū)的精華，主要講情感引導(dǎo)的，即幫助孩子認(rèn)識(shí)情緒，并用合適的方式表達(dá)情緒。

首先要認(rèn)識(shí)情緒。我們是在不允許有情緒的環(huán)境下長(zhǎng)大的，除了開(kāi)心、生氣、憤怒、抑郁之外，我們沒(méi)有辦法用語(yǔ)言準(zhǔn)確的表達(dá)我們的情緒。其次，情緒沒(méi)有好壞，所有的情緒都是正常的。最后，情緒來(lái)了，我們接納它，讓它在我們的身體里停留一段時(shí)間，然后情緒自然也會(huì)離開(kāi)我們的身體。

雖然對(duì)父母的養(yǎng)育方式頗有微詞，但很多時(shí)候，我們還是不自覺(jué)地沿用父母的養(yǎng)育方式，不僅沒(méi)有幫助孩子認(rèn)識(shí)情緒，學(xué)會(huì)正確的表達(dá)情緒，還一味打壓孩子的負(fù)面情緒。否認(rèn)負(fù)面情緒，缺少共情，就像孩子爸剛剛表現(xiàn)的那樣，寫(xiě)不好名字還不用心練習(xí)，還搞東搞西不認(rèn)真，有什么好哭的？

看見(jiàn)孩子，不是僅僅只看到孩子的不良行為，然后像打地鼠一樣，一露頭就趕緊按下去，而是看見(jiàn)孩子的情緒，與之共情，了解行為背后的信念。只有如此，我們才能贏得孩子的長(zhǎng)期合作。