親子共讀21天-Day5

2016.6.22 ? Day5

? ? ? ? 上周末旅行,周一周二又出差,斷了幾天,昨晚回來(lái)第一件事就是要把親子閱讀補(bǔ)上哈!

《歐馬利家的畫記高手》

? ? ? ? 這段時(shí)間先把“數(shù)學(xué)啟蒙”這套書整完,已經(jīng)第二階段了,每本書后面都配套有親子數(shù)學(xué)小游戲,可以玩起來(lái)! ? ?這本是教會(huì)孩子如何計(jì)數(shù),出去旅行時(shí),可以用這個(gè)游戲打發(fā)時(shí)間,比如說(shuō)記錄某種顏色的汽車的數(shù)量,最后比一比誰(shuí)的多!

房間中的圓形計(jì)數(shù)

? ? ? ? 讀完馬上用起來(lái),女兒開始記錄房間中圓形物品的數(shù)量,經(jīng)過(guò)搜尋真還找到不少。不過(guò)她想按照自己的方法記錄,每找到一樣就畫一片三葉草,而不是按照書中的5個(gè)一捆。陰差陽(yáng)錯(cuò),正好每行上可以畫5朵,還是可以讓她有5個(gè)一數(shù)的概念!

? ? ? ? ?光讀一本就花了半個(gè)小時(shí),慢就是快,一個(gè)一個(gè)主題來(lái)吧!


不忘初心 ? ? 方得始終

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