一 設(shè)定閱讀速度的引擎
高效閱讀的指標(biāo)：
1. 閱讀速度快
2. 眼睛有節(jié)奏地移動(dòng)
3. 理解力好
4. 寬視距
5. 有目的地讀書(shū)
6. 按照意群閱讀
7. 使用不同的閱讀速度閱讀
8. 閱讀前先評(píng)估（是否符合自己的閱讀目的）
9. 掌握大量表達(dá)法和字詞（對(duì)于外語(yǔ)而言，詞匯量足夠大；對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)而言，專(zhuān)業(yè)背景足夠了解）
10. 閱讀各種不同的材料
11. 經(jīng)常閱讀并且喜歡閱讀
12. 知識(shí)和閱歷很多
二 集中注意力
1. 選擇閱讀對(duì)象
始終問(wèn)自己這樣兩個(gè)問(wèn)題：
1） 我為什么讀這個(gè)？
2） 我讀這些信息做什么？
永遠(yuǎn)只讀對(duì)自己有用的東西?。?！
2. 你在哪里閱讀
閱讀時(shí)的干擾因素有：
1） 他人（清晨和夜晚的一個(gè)人的會(huì)議室，雙休日的辦公室，是極好的學(xué)習(xí)的地方）
2） 電話（把電話集中放在一起打）
3） 電子郵件（上午下午固定時(shí)間來(lái)看郵件）
4） 音樂(lè)（不要邊聽(tīng)音樂(lè)邊學(xué)習(xí)或工作，停下來(lái)徹底休息的時(shí)候再聽(tīng)音樂(lè)）
5） 電視
6） 太過(guò)舒適（家里效率沒(méi)有公司高）
7） 對(duì)于閱讀對(duì)象不感興趣（想想自己為什么要讀這個(gè)東西）
8） 心事重重
9） 在一天錯(cuò)誤的時(shí)間閱讀（我是early bird）
3. 提高專(zhuān)注力的幾個(gè)方法：
1） 遠(yuǎn)離干擾，躲起來(lái)
2） 請(qǐng)他人代勞
3） 聽(tīng)莫扎特（注意力特別不能集中的時(shí)候可以試試莫扎特和巴赫）
4） 換個(gè)更合適的地方（書(shū)桌和工作臺(tái)）
5） 關(guān)掉電視
6） 在最有效率的時(shí)候閱讀（早上，我選擇一醒來(lái)就出門(mén)學(xué)習(xí)）
7） 倒空大腦（有時(shí)反而可以幫助忘記煩心事）
8） 限制時(shí)間
9） 稍事休息（5分鐘）
三 加速閱讀
1. 遇關(guān)鍵詞停頓
（和之前讀過(guò)的每本書(shū)找20～25個(gè)關(guān)鍵詞，激活思維一致）
2. 閱讀意群，特別注意關(guān)鍵意群
3. 字里行間閱讀法
（快速閱讀技巧之一，和之前讀過(guò)的“跳讀”，“掃讀”一致）
四“地圖”閱讀
重要的地圖信息：
1. 題目
2. 引言
3. 副標(biāo)題
4. 每段首句
5. 每個(gè)段落
6. 概要和結(jié)束段
7. 結(jié)尾問(wèn)題
其他信息：
圖片、表格、圖表、題注、黑體字、斜體字、項(xiàng)目符號(hào)和編號(hào)、文章長(zhǎng)度、旁注（引文）、文本框、腳注、作者信息
五 批評(píng)式閱讀
最終的目的是：
1. 證明自己已知是正確/錯(cuò)誤的
2. 學(xué)習(xí)新事物
批評(píng)式提問(wèn)的三類(lèi)問(wèn)題：
1. 有關(guān)作者的：
作者對(duì)這個(gè)主題是是否有足夠的經(jīng)驗(yàn)？（是否客觀而全面還是主觀而偏激？其背景、性別、經(jīng)歷是否影響到ta對(duì)主題的闡述？ta的動(dòng)機(jī)是什么？）
2. 有關(guān)內(nèi)容的：
1） 針對(duì)的目標(biāo)讀者是什么人群？
2） 作者表達(dá)的字面意思是什么？
3） 作者的真實(shí)意圖是什么？
4） 內(nèi)容夠清晰嗎？
5） 文中的細(xì)節(jié)值得推敲與考究嗎？是編造的還是真實(shí)的？
6） 文中觀點(diǎn)和結(jié)尾的結(jié)論一致嗎？
3. 有關(guān)讀者的：
1） 我對(duì)作者的其他作品熟悉嗎？如果熟悉，它們會(huì)怎樣影響到我？
2） 我對(duì)這篇文章的本質(zhì)和目的怎么理解？
3） 文中信息和我對(duì)題目已知的信息一致嗎？有何不同？
4） 我該怎么用這些知識(shí)？
區(qū)分事實(shí)與觀點(diǎn)，不要盲目輕信！?。?/p>
批評(píng)式閱讀的九個(gè)原則：
1. 接受新思想
2. 對(duì)一無(wú)所知的事情，不去爭(zhēng)論
3. 知道自己何時(shí)需要了解更多
4. 意識(shí)到對(duì)同一個(gè)事物或詞匯，不同的人有不同的理解
5. 意識(shí)到絕對(duì)真實(shí)的事物和可能真實(shí)的事物之間的差別
6. 避免草率歸納
7. 質(zhì)疑任何講不通的道理
8. 區(qū)分情緒化思維與邏輯思維
9. 擴(kuò)大詞匯量以便能理解他人，使他人也能理解你
六 調(diào)節(jié)/控制閱讀速度
學(xué)會(huì)有效地略讀、掃讀和跳讀：
1. 明確閱讀目的。只讀自己需要的東西?。?！
2. 預(yù)覽所讀內(nèi)容
3. 克服對(duì)內(nèi)容遺漏的恐懼
七 閱讀專(zhuān)業(yè)文章
可以用以下幾種方法：
1. 預(yù)覽
2. 熟悉陌生術(shù)語(yǔ)
3. 尋找5w1h（who,what,when,where,why,how）
4. 調(diào)整閱讀策略和速度
5. 回顧（可以閱讀討論材料和其他相關(guān)材料、運(yùn)用信息、與他人分享信息、聽(tīng)相關(guān)錄音、聽(tīng)相關(guān)講座和課程）
八 對(duì)于虛構(gòu)類(lèi)讀物的建議
1. 不要略讀和預(yù)覽（對(duì)于我，還是喜歡快速看一遍，然后喜歡的章節(jié)、有啟發(fā)的章節(jié)、能總結(jié)寫(xiě)作技巧和其他套路的章節(jié)再重點(diǎn)閱讀）
2. 選擇你自己的閱讀速度
3. 閱讀任何你想讀的
4. 快進(jìn)跳過(guò)無(wú)聊的部分
5. 讀對(duì)話和詩(shī)歌時(shí)要放慢速度，甚至逐字閱讀以讀懂其內(nèi)涵和表達(dá)方式
復(fù)盤(pán)與套路：
1. 永遠(yuǎn)只讀對(duì)自己有用的東西
2. 環(huán)境對(duì)閱讀的重要性。絕對(duì)安靜已經(jīng)私密（我一個(gè)人，遠(yuǎn)離一切干擾）。
3. 整段學(xué)習(xí)或閱讀，休息時(shí)間為5min
4. 運(yùn)用批判式閱讀（關(guān)于批判式思維這一點(diǎn)，以后會(huì)作為一個(gè)單獨(dú)的主題去學(xué)習(xí)）
