? 細(xì)數(shù)指縫間月光流瀉的歲月，凝眸處，應(yīng)是書香最徹心，該是閱讀最致遠(yuǎn)。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——題記
? 閱讀時，似行走漫步，斜陽之下，心情在文字后跌宕起伏；似藕塘深處，田田荷葉，優(yōu)雅地在視覺上舒展開來；似秋菊怒放，手撫卷處，次第于翻頁的指尖而開出，朵朵燦爛。
? 閱讀是一抹微云，在“夕陽無限好”的時候，給你編織一個美麗的黃昏。猶記得晦澀難懂的《詩經(jīng)》，在臂彎里淺唱低吟；猶記得翔實的《史記》，千百年自成一家之言；猶記得浪漫抒情的《離騷》，在氤氳書香中，傳唱千年！在書的世界里，有的不僅是一份精神的愉悅，更多的是一種思考，一種品別人的故事而暢發(fā)的思考。攜一本書，在日落黃昏里，即使“長路漫浩浩”亦能“涉江采芙蓉”，而不愿“憂傷以終老”。閱讀已是一種深入靈魂的熱愛，于是去憧憬“夕陽無限好”。
? 閱讀是一艘七彩船，帶你在風(fēng)雨的洗禮中“何妨吟嘯且徐行”。折扇輕搖，衣袂飄飄，那一襲瀟灑的身影，緩緩沿著歷史的楊柳岸踱步。他，忍把浮名，換作低吟淺唱。終了，煙柳一夢，仍舊有“三秋桂子，十里荷花”；仍舊有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，點點心燈，夢境絢爛。讀詩，讀人，讀一季花開花落，讀一場盛世繁華。讀書的過程如同沐浴于清泉中除去心頭的負(fù)荷，如同立身清風(fēng)拂去心頭的塵埃，有書的日子，不再孤單。
? 閱讀是一江東流水，在朝陽的光輝下帶你滿身花雨歸來。河岸沙洲的一對雎鳩，關(guān)關(guān)的鳴聲千年不絕；汨羅江畔的一位詩人，愛國的情懷流芳百世；月下詩仙的一樽清酒，又醉倒了多少文人墨客；沒落望族的紅樓一夢，又令多少世人感慨萬千。經(jīng)典的書籍就像望遠(yuǎn)鏡，航標(biāo)燈，讓我們前進(jìn)的視野看的更遠(yuǎn)，前進(jìn)的方向看得更清晰。在閱讀中我們懂得：哀吾生之須臾托遺響于悲風(fēng)，取山水之色聽江上之風(fēng)。
? 托馬斯說“文字是生命煉爐中的裊裊炊煙，書是心靈之歌，安慰著騷動不安的靈魂?！币怨P為伴，以書為友，在閱讀中遇見你最燦爛的模樣！
? 唯書有色，艷于西子；唯文有華，秀于百卉。愿閱讀致遠(yuǎn)，書香潤澤校園。
