張小紅在夢中掙扎著：她正在工作，工作對象是小孩，小孩突然不聽話了，她為了讓他聽話，叫他起來，打了他一下，然后另一個又不聽話了，她又氣到叫之起來，本欲動手，看著小孩天真無邪的眼睛，心下悲涼還是放手，只是恐嚇了她幾句，叫她下去了，畫面漸漸失控，說話聲，好動的，不在狀態(tài)的越來越多。課堂開始出現(xiàn)了混亂，她吼完一句，安靜一會兒靜一會兒又這兒低聲細語一句漸漸擴散，她怕整個秩序都混亂，她必須得殺雞儆猴，她又叫了最開始的那個小孩，很多雙眼睛看過來，她跟小孩講道理，小孩不屑的看了她一眼，散漫不聽的狀態(tài)，她說了說就讓他坐下了，過后，一位家長來，看了她一要，沒機會她，徑直的走到女孩旁邊，給小女孩加了件衣服并囑咐她又怎樣考試，然后回過頭對張小紅說，又考試，老師得多出些題讓學生做……然后說完笑笑也沒等張小紅說話就離開，張小紅看著這幫孩子竟一時說不出話來，空氣很不好，她感受到呼吸困難，事實空氣很好，只是她自動了出現(xiàn)了這種感覺，她趕緊離開了下場，去了趟洗手間，她句過上音樂節(jié)的一個班，氣氛很好，她放慢腳步，想看看音樂老師是怎么做到的，她看到音樂老師正拿著一個教具，給學生們展示，溫柔地跟他們講解，然后她又看到里面有教學成績顯著的B.A老師在，她們都在里面成了參與者，很好的正在上演一幕自信而又華麗的課。張小紅看了看，生出自卑，低了頭又抬了頭走了過去，然后發(fā)現(xiàn)隔壁班有他們的學生，她恍惚的想，難道是這個班，我記錯了嗎？鎮(zhèn)靜一看，震驚發(fā)現(xiàn)人數(shù)很少，意識到是這些學生跑錯班，她恐慌而又充滿憤怒的呵斥這些學生回教室。怒火中燒而又極度克制，她感受心中的極度扭曲，她既想以最疼的暴力讓他們今后想起來就怕而不敢再放，又極力的控制自己不失控，不做出自己不開心的事，各種矛盾的想法策略而又可能出現(xiàn)的可能性以致她產生一會冷笑，一會又哭(′;︵;`)她意識到這種心態(tài)的扭曲產生了及大的恐懼感讓她想再度從現(xiàn)場逃離出去，但她沒有，她控制住逃跑的念頭，她放棄了想要強烈控制現(xiàn)場的畫面，想，本來是打算加深復習的，想算了吧，反正重點也復習好了，就這樣吧╮（﹀＿﹀）╭但看著有的說話，有的做小動作，有的很用心的在自習，她的恐懼感依舊不斷的擴散，……張小紅因置身在恐懼感里導致她整個身體蜷縮不停的顫抖，她覺得她就要溺死在里面時突然傳來了緩和的輕音樂頓時緊繃感漸漸松弛下來，她想，是誰在放音樂，難道是媽媽還沒睡還在看電視，音樂聲很快就止，她也已經完全成夢中出來，但依舊在恐懼，很快耳邊傳來了一聲清晰而又很快樂的男笑聲，她能感受這笑聲是發(fā)自內心的肺腑的笑，是幸福的笑，這時她聽到還有女生輕語說再見，她莫名其妙跳出了女生跟男生擁抱，然后輕笑跟男孩說再見的畫面，她知道了音樂聲并非媽媽，是窗外那輛車的，她突然很羨慕他們，這又是換在平時她也就是當個旁觀者為他們的幸福笑笑轉而過去了，但此時的她卻有了興趣來確定，并有了念頭想看看這畫面。于是她掙扎著從朦朧的意識重起來來到窗前輕輕掀開窗簾一看，看到了那輛車，但沒看到人，耳邊傳來了鑰匙發(fā)動汽車的心。我很快就將窗簾放下，想，戀愛進行得很順利，很快這里應該又有一個出嫁的鄰居吧！張小紅想她是從什么時候對?(?^o^?)?這種愛情有了真正的向往，大概是那次大病后吧，大病后她才意識到她的人生中需要那么一個人，非常的需要吧。然后又笑：看來她的愛情是不可能純粹了，是需要。很多人都覺得她那次是神經病，只有她心理知道她的潛意識是多么清晰的看著這一切的發(fā)生，但她毫無力量克服那恐懼那憤怒那絕望以致不正常。